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山東圣翰財貿職業學院2025年人才招聘簡章

共計22個崗位,招 56
  • 發布時間:2025-01-14
  • 截止時間:詳見正文
  • 工作地點:濟南
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一、學校簡介

山東圣翰財貿職業學院是山東省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等職業學校。學校創建于1999年,是我省最早建立的民辦高校之一。學校“居圣人之地,辦翰林之學”,在黨的堅強領導下,始終堅持黨的教育方針,以立德樹人為根本任務,秉承“為社會育人才,為青年謀發展”的辦學理念,努力打造“陽光校園,溫暖圣翰”的育人品牌。辦學25年來,累計培養技術技能人才十余萬人,其中包括一大批技術精英、知名工匠和職教良師,目前已發展成為一所辦學條件優越、人培體系完備、師資力量充沛、社會聲譽優良的高等職業院校,為服務國家和區域經濟社會發展做出了積極貢獻。

學校現設有商學院、藝術學院、智能工學院、信息工程學院、健康學院、云商傳媒學院、國際交流學院等7個二級學院,開設高職專業56個,涵蓋財經商貿、醫藥衛生、電子信息、裝備制造、土木建筑、文化藝術、旅游等11個專業大類,涉及商貿、高端制造、信息技術、康養、生物制藥等五大重點核心領域。在校生近2萬人,教職員工600余人,教師隊伍中高級職稱比例達36%、研究生比例達68.2%、“雙師型”教師比例達70%。擁有2個省級高水平專業群、2個省級品牌專業群、3個省級特色專業建設點、2個省級職業教育教學創新團隊、2個省級教學團隊、3名省級教學名師、1名省級優秀教師、1名省級優秀思政課教師、12門省級精品課程和1門省級精品資源共享課程、1個省級職業教育名師工作室、1個省級技能大師工作室。主持省級以上教科研項目60項,發明專利17項,發表學術論文累計200余篇。

二、招聘崗位和人數

山東圣翰財貿職業學院擬面向社會公開招聘行政管理人員、專職教師、輔導員等56人。具體崗位及條件詳見附件《山東圣翰財貿職業學院2025年招聘工作人員崗位匯總表》(附后)。

三、報名方式

應聘人員采取電子郵件形式報名,每人限報一個崗位。填寫《山東圣翰財貿職業學院公開招聘報名登記表》(附件下載),發至郵箱shenghan1999@163.com。郵件主題格式為:"應聘崗位+學歷+所學專業+姓名+聯系方式+高校人才網"【快捷投遞:點擊下方“立即投遞/投遞簡歷”,即刻進行職位報名。學校根據應聘人員提交的報名信息進行資格初審,審核通過的會通知面試,請及時查看郵件信息,并保持手機暢通。

四、面試

1.專業教師崗位的招聘采用筆試+面試的方式進行,主要考察應聘人員是否具備應聘崗位的基本素質、崗位所需要的專業基礎和理論素養以及語言表達能力、舉止儀表等。

2.輔導員崗位的招聘采用筆試+面試的方式進行,主要測試應聘人員的思想政治素養、業務素養、邏輯思維能力、語言表達能力、應變能力等。

3.行政崗位的招聘采用筆試+面試的方式進行,主要考察應聘崗位所需的業務能力、執行能力、團隊協作能力等。

4.面試具體時間、地點等另行通知。

五、體檢

面試合格人員根據考試總成績由高分到低分按招聘人數11的比例確定進體檢范圍人選。體檢在縣級以上綜合性醫院進行。應聘人員請在規定時間內自行參加體檢,學校不再集體組織,未按規定進行體檢者視為自動放棄。按規定需要復檢的,不得在原體檢醫院進行。復檢只能進行1次,結果以復檢結論為準,體檢結果請于面試通過后7天內上交至學校。

六、聘用及待遇福利

面試、體檢合格的擬聘用人員,聘用單位和受聘人員按規定確立人事關系,受聘人員按規定實行試用期制度,期滿合格的正式聘用,工資、福利等執行學校有關規定。符合條件者,可申請轉入機關事業單位保險,繳納五險二金。

學校為符合條件的受聘人員辦理濟南市人才補貼。濟南市高層次人才購房補貼(博士研究生15萬元、碩士研究生10萬元),濟南市高層次人才生活和租房補貼(博士研究生1500/月、碩士研究生1000/月,連續發放3年),泉城安居卡,濟南市新就業職工租賃住房補貼(博士研究生1500/月,碩士研究生1000/月,本科畢業生700/月)等。

七、聯系方式

聯系人:趙老師/劉老師

電話:0531-58178017/58178016

地址:濟南市長清區大學城科技園明發路1666


附件:山東圣翰財貿職業學院2025年招聘工作人員崗位匯總表

用人部門

崗位

專業

數量

要求

二級學院

行政管理(院長/副院長)

和學校開設專業 大類相適配

2

1.本科及以上學歷,具有高級專業技術職務;

2.具有多年高等學校工作經歷,能夠準確把握相關學科發展趨勢,并有一定的行政管理經驗;

3.工作思路清晰,開拓創新意識強,具備開展學科專業建設和師資隊伍建設所需要的組織能力、管理水平、專業知識及團隊合作精神;

4.堅持原則,敢于負責,作風民主,公道正派,清正廉潔,具有奉獻精神;

5.身體健康,年齡一般不超過50周歲。

行政部門

行政管理(部門負責人)

和學校開設專業 大類相適配

2

1.本科及以上學歷;

2.具有多年高等學校管理工作經歷;

3.愛崗敬業,求真務實,為人正派,熱愛教育事業,具有強烈的事業心、責任感和開拓創新精神;

4.具有較強的組織協調能力和管理決策能力;

5.身體健康,年齡一般不超過50周歲。

智能工學院

專職教師

機電一體化

6

1.碩士研究生及以上學歷,電氣自動化、機電一體化、機械制造等相關專業;
2.具備系統講授機械基礎、PLC、機電一體化工業機器人、機電設備故障診斷等機電方面專業課程能力和一定的科研能力;
3.有企業工作經驗優先,具備數控機床操作技能優先;

4.具有較強的責任心,良好的語言表達能力和組織管理能力。

電氣自動化

4

1.碩士研究生及以上學歷,物聯網工程、自動化等相關專業;

2.具有扎實的專業知識功底與實操技能;

3.具備企業工作經驗優先,具備嵌入式開發工作經驗優先;

4.具備計算機網絡組建與配置能力;

5.熟練掌握C語言編程,熟悉至少一種面向對象編程語言;

6.能夠勝任物聯網工程專業相關課程教學。

新能源汽車

2

1.本科及以上學歷,新能源汽車技術專業;

2.具備系統講授新能源電機控制技術、動力電池、新能源汽車維護等新能源汽車專業課程能力和一定的科研能力;

3.具備企業工作經驗、新能源汽車故障診斷技術優先;

4.具有較強的責任心,良好的語言表達能力和組織管理能力。

藝術學院

專職教師

體育保健與康復

1

1.碩士研究生及以上學歷,康復醫學與理療學、康復治療學、運動康復、運動人體科學等相關專業,有工作經驗、特別優秀者可放寬至本科。

2.能夠承擔臨床醫學概論、運動治療技術等相關課程的學歷教育及職業培訓教學工作;

3.了解運動解剖生理、運動與健康、康復醫學、營養與保健等基礎理論知識;

4.具備一定的實際操作能力和教學能力,包括但不局限于能夠熟練運用并教授學生如何運用針灸理療、推拿按摩、拔罐、物理因子治療技術等治療手段對常見運動損傷進行治療;

5.能夠熟練掌握并教授學生常見運動損傷的緊急處理方式及對應的包扎技巧,且能夠教授學生根據實際情況制作相應的運動處方的能力;

6.能夠開展體育保健與康復專業建設相關工作,時刻關注行業發展動態,精準把握崗位需求,有效指導學生的實習及實踐活動,提升學生的實踐能力和職業素養;

7.具有健康管理師、運動康復師、按摩師、運動營養咨詢與指導、運動防護師等相關職業資格證書者優先。

嬰幼兒托育服務與管理

4

1.碩士研究生及以上學歷,學前教育等相關專業,或醫學類專業,本科以上學歷。

2.熟悉0-3歲嬰幼兒發展特點,能夠勝任專業課程的教學工作,課程涵蓋但不限于嬰幼兒營養與喂養、嬰幼兒常見病識別與預防、嬰幼兒撫觸與按摩、嬰幼兒傷害預防與處理等領域,確保教學質量與專業水準;

3.時刻關注行業發展動態,精準把握崗位需求,有效指導學生的實習及實踐活動,提升學生的實踐能力和職業素養;

4.全力完成學校交辦的專業建設任務、教科研項目、各類大賽組織及行政工作等事宜,積極主動地為學校的整體發展貢獻力量,展現高度的責任心和敬業精神;5.具有育嬰師、保育師、醫師執業資格證、護理執業資格證等相關證書者優先考虎;

6.有相關行業經驗的教師優先錄用;具有早教、托育機構工作經驗,或擁有兒童醫療護理保健經驗的優先考慮。

云商傳媒學院

專職教師

電子商務

3

1.全日制研究生及以上學歷,電子商務或電子商務相關專業;

2.表達能力強,邏輯思維清晰,熱衷教師崗位,能夠通過個人魅力帶動課堂氣氛及學生學習的積極性;

3.能承擔專業課程授課任務及人才培養方案及課程標準制定等方面工作;

5.有參加電子商務類競賽獲獎者或者帶隊獲獎者優先錄用;

4.有電商相關崗位企業工作經歷或直播相關經驗優先考慮。

云商傳媒學院

專職教師

網絡直播與運營

1

1.碩士研究生及以上學歷,專業相關程度高,如多年相關工作經驗,學歷可放寬至本科;

2.網絡直播與運營技術、融媒體技術較強(以下條件至少具備其中之一):

(1)編輯技能:良好的文字編輯能力不可或缺,能夠對文稿進行優化、刪減和修訂,使其更符合融媒體的傳播要求。此外,還需具備多媒體編輯技能,能夠使用多種媒體工具(如圖像、音頻、視頻等)進行編輯和制作,將信息以多種形式傳達給受眾。
(2)內容策劃能力:能夠根據不同平臺和受眾需求,策劃和組織優質的內容,包括選題、寫作和發布等環節。這要求融媒體技術崗位的人員具有敏銳的洞察力和創意,能夠創作出吸引受眾的內容。
(3)數據分析能力:通過對數據的整理和分析,掌握受眾的興趣和需求,優化內容的傳播效果。這有助于精準定位目標受眾,提高傳播效率。
(4)技術操作能力:融媒體技術崗位人員需要熟練操作各種編輯軟件和平臺,如音視頻剪輯軟件、圖像處理軟件等。同時,還應具備攝像機等音視頻采集設備的使用和維護能力。
(5)新媒體運營能力:能夠構建新媒體矩陣,具有對新媒體賬號進行數據采集、分析與監控、宣傳與推廣、營銷與變現、運營與管理的能力。這有助于提升融媒體平臺的知名度和影響力。

數字媒體技術

1

1.碩士研究生及以上學歷,會使用數字媒體專業的相關軟件,PR、AE、MAYA、C4d、nuke等,熟練掌握數字媒體專業的專業知識,最好有交互設計、融媒體技術、AR/VR等方面的相關工作經驗;

2.服從學校、學院和教研室的工作安排,完成教學和專業建設等相關工作;

3.對工作認真負責,熱愛教育事業,責任心強;

4.有較強的授課能力,優秀的溝通能力。

信息工程學院

專職教師

計算機類

4

1.碩士研究生及以上學歷,計算機類、電子信息類相關專業;
2.具備崗位職責要求所需的理論基礎和專業知識技能,能夠指導并帶領學生參與相關專業類的競賽;
3.具有一定的科研能力,能夠參與學院相關項目建設和課程資源的整合;
4.以下條件具備其中一項即可:
(1)熟悉常用數據庫,熟悉Python,Python數據分析。熟悉Java,熟悉JavaEE體系架構,熟悉Linux操作系統及常用命令;
(2)熟悉計算機網絡技術基本理論,具備計算機網絡系統規劃設計、網絡設備安裝調試與維護、網絡安全保障、網絡應用開發等能力;
(3)熟悉OpenStack、 Hadoop 、Spark等技術。
5.有高校從業經驗,或豐富的企業工作經歷者優先。

健康學院

專職教師

基礎醫學或臨床醫學

1

1.碩士研究生及以上學歷,臨床醫學或基礎醫學相關專業;
2.具有扎實的專業知識功底與實操技能,能夠承擔《人體解剖學》《生理學》《病理學》《病原生物與免疫學》等相關課程教學工作;
3.具有一定的科研能力,能參與學院專業課程和實訓室建設,參與學院專業人才培養方案的修訂;
4.具有高校教學經驗、臨床經驗及參加或指導中藥相關技能大賽并獲獎者優先。

醫學影像技術

2

1.本科及以上學歷,醫學影像技術相關專業;

2.具有扎實的專業知識功底與實操技能;

3.具有一定的科研能力,能參與學院專業課程和實訓室建設,參與學院專業人才培養方案的修訂;

4.有高校教學經驗工作經驗者優先。

醫學檢驗技術

2

1.本科及以上學歷,醫學檢驗技術相關專業 ;

2.具有扎實的專業知識功底與實操技能;

3.具有一定的科研能力,能參與學院專業課程和實訓室建設,參與學院專業人才培養方案的修訂;

4.有高校教學經驗工作經驗者優先。

口腔醫學技術

2

1.本科及以上學歷,口腔醫學或口腔醫學技術等專業;

2.具有扎實的專業知識功底與實操技能;

3.具有一定的科研能力,能參與學院專業課程和實訓室建設,參與學院專業人才培養方案的修訂;

4.有高校教學經驗或相關行業經驗者優先。

醫學美容技術

2

1.本科及以上學歷,醫學美容相關專業;
2.具有扎實的專業知識功底與實操技能,能夠承擔《美容美體技術》《美容化妝品學》《美容營養學》《彩妝學》等課程教學工作;
3.具有一定的科研能力,能參與學院專業課程和實訓室建設,參與學院專業人才培養方案的修訂;
4.具有高校教學經驗或企事業相關工作經驗者優先。

康復治療技術

3

1.碩士研究生及以上學歷,康復醫學與理療學、運動康復、康復治療學、康復物理治療等康復相關專業;

2. 具有扎實的專業知識功底與實操技能,能夠承擔《運動治療技術》《康復評定技術》《常見疾病康復》、《中醫康復技術》等康復相關專業課程;

3.具有一定的科研能力,有臨床康復經驗或參加、指導康復相關技能大賽并獲獎者優先。

公共基礎部

專職教師

思政類專業

5

1.碩士研究生及以上學歷,馬克思基本原理、思想政治教育、中國近代史基本問題研究等相關專業;

2.中共黨員;

3.有較強的思想政治覺悟。

創新創業學院

行政(培訓主管)

管理學等

1

1.碩士研究生及以上學歷,管理學、心理學、人力資源管理等相關專業,年齡不超過40周歲;

2.具備3年及以上職業技能培訓相關工作經驗;
3.協助部門領導進行培訓管理體系的開發與管理,編制、修訂相關培訓文件,制定學校有關培訓制度、計劃和流程,承擔培訓工作的開展實施,保證培訓計劃的完成;

4.建立、維護與政府主管部門及外部培訓單位的良好溝通與合作關系;

5.能夠協助領導進行培訓工作的考核和評估;
6.高效完成學校交給的其他工作任務。

二級學院

行政(實驗員)

醫療衛生相關專業

1

1.本科及以上學歷,醫療衛生相關專業。
2.參與實訓室建設與管理:參與實訓室的建設和管理工作,確保實訓室的安全和環境的整潔有序。
3.安全管理:負責實驗實訓室的安全管理工作,包括易燃、易爆物品的管理和防火、防盜措施。
4.物資管理:負責實訓工具、器材、耗材等物品的領取、保管、發放工作,并確保賬目清晰、賬物相符。
5.設備維護:協助制定實驗儀器設備的購置、更新、維修、報廢計劃,確保設備的正常運行和使用。
6.教學輔助:根據任課教師的實驗實訓計劃,制訂實驗室的工作計劃,并參與編寫、選訂實驗指導書和報告書。

輔導員

專業不限

5

1.研究生及以上學歷,限教育類、管理類、工科類專業;

2.中共黨員(含中共預備黨員);

3.主要學生干部;

4.具備一定的學生管理工作能力。

校醫院

臨床執業醫師/全科醫師/中醫執業醫師

醫學相關專業

2

1.年齡55歲以下;
2.有執業醫師證,可以獨立坐診;
3.負責學生常見病診療、簡單外傷處理,疫情防控相關的健康管理等。

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