滄州交通學院是經教育部批準設立的全日制普通民辦本科高校,其前身是由教育部直屬全國重點大學北京交通大學于2008年舉辦的獨立學院——北京交通大學海濱學院,2020年12月經教育部批準轉設更名為滄州交通學院。學校占地1200畝,總建筑面積39萬平方米,2022年預計在校生19000余人。為滿足學校發展需要,現面向社會公開招聘、引進一批教師(含教學管理人員、輔導員等),相關事項公告如下:
一、招聘要求
(一)招聘崗位:
1.教學管理崗位人員(部分學院院長、教研室主任等);
2.教師崗位人員(中高級職稱教師、青年教師);
3.輔導員。
(二)用人單位:經濟管理學院、計算機與信息技術學院、軌道交通學院、電子與電氣工程學院、土木建筑工程學院、機械與動力工程學院、藝術學院、外國語學院、化學與制藥工程學院、通識教育學院等。
(三)招聘專業:用人單位所轄專業相同或相近專業。重點招聘工程管理、旅游管理、酒店管理、計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程、電子商務、數據科學與大數據技術、交通運輸、軌道交通信號與控制、自動化、電氣工程及其自動化、人工智能、土木工程、工程造價、建筑環境與能源應用工程、車輛工程、智能制造工程、風景園林、數字媒體藝術、化學工程與工藝、制藥工程、思想政治教育、數學、物理等專業。
(四)招聘條件:①熱愛教育事業,具有良好的師德師風;②碩士研究生及以上學歷;③具有高校教師資格證、“雙師型”人員或具有副高及以上專業技術職務者優先。
二、應聘程序
(一)應聘資料投遞:請應聘者于
(二)初選:學校對應聘人員簡歷進行初審,初審通過者電話通知其面試事宜。
(三)考察:根據應聘崗位不同,采取筆試、面談、試講等不同方式對應聘者進行考察。
(四)公布結果:考察結束后,人事處以電話通知形式告知擬錄用人員。
三、待遇及人事管理說明
(一)按學校工資薪酬體系規定落實相關待遇,符合住宿條件者學校安排住宿。
(二)正式聘任后與學校簽訂勞動合同書(退休人員簽訂勞務協議書),學校按照國家相關規定為其繳納社會保險和住房公積金,人事檔案歸屬學校統一管理。
(三)學校按照教師資格認定及職稱評審的相關要求,負責組織符合條件的教師進行相應教師資格認定及職稱評定工作。
薪酬待遇表(請點擊鏈接查看詳情)http://www.bjtuhbxy.edu.cn/__local/C/8D/1B/D776305656AB1037854EC9FBEE6_8AD64CC9_676CC.png
四、聯系方式
咨詢電話:0317-8887106
聯系人:于老師
學校官方網站:xyrs@czjtu.edu.cn
mail:xyrs@czjtu.edu.cn
地址:河北省黃驊市學院西路2009號
五、學校簡介
滄州交通學院(CangzhouJiaotongCollege)是經教育部批準設立的全日制普通民辦本科院校,其前身是由教育部直屬全國重點大學北京交通大學于2008年舉辦的獨立學院——北京交通大學海濱學院。我校2012年獲得學士學位授予權,2020年經教育部批準轉設更名為滄州交通學院。現有在校生18000名,累計為國家輸送優秀畢業生2萬余人。
我校占地1200畝,總建筑面積39萬平方米,擁有現代化的教學樓、實驗樓、體育館等各類文體活動場館。我校已建成了面向全校各專業涵蓋工、管、經、文、藝等學科需求的各類實驗室百余個,完全能夠滿足在校學生的實習實訓需求。我校校園環境優美,設施完備,功能齊全,先后被評為“河北省園林式單位”“全國大學生滿意度50強高校”。
我校堅持人才強校戰略,構建了一支結構合理、德才兼備的高水平師資隊伍。我校以“進德修業,知行合一”為校訓,堅持“育人為本、德育為先、能力為重、特色發展”的辦學理念,建立“本科學歷+職業技能+資格證書”的人才培養模式,大力培養綜合素質高、理論基礎好、實踐能力強和具有創新創業意識,面向生產、建設、服務和管理一線的高水平應用型人才。我校始終堅持立德樹人根本任務,積極構建“三全育人”工作體系,大力促進學生德、智、體、美、勞全面發展。我校學子在全國、省市各類高水平學科競賽中屢獲殊榮,2015年以來獲得省級以上競賽獎項近500項,其中,獲得全國大學生“恩智浦”杯智能汽車競賽等全國性競賽獎項60余項。我校先后榮獲“河北省大學生創業孵化示范園”“支持地方發展特別貢獻獎”“最佳人才培養獎”等多項榮譽;多年被權威媒體和機構評為“中國最具知名度獨立學院”“品牌實力獨立學院”等榮譽稱號。2020年學校轉設以來,先后榮獲“中國民辦教育百強”“綜合實力民辦高校”榮譽稱號;在2022校友會中國民辦大學排行榜中位列全國第55名,被認定為中國高水平應用型大學。
不忘初心,砥礪前行。我校始終朝著特色鮮明的高水平應用型大學的目標邁進,已成為國內同類院校中一顆冉冉升起的新星。
信息來源于網絡,如有變更請以原發布者為準。
來源鏈接:
http://www.bjtuhbxy.edu.cn/info/1066/5595.htm