專業名稱

招聘專業及崗位需求

招聘人數

語文學科帶頭人

1.本科或碩士研究生學歷，中文類、新聞學專業畢業。

2.熱愛教育工作，普通話標準，有較強的口頭表達能力和文字表達能力。

3.具有較強的應用文寫作能力，能勝任實用語文、語文、應用文寫作課程的教學。

4.形象氣質良好，有一定語言類社團活動實踐經驗。

5.有教師系列中級職稱、教師資格證、普通話等級一乙及以上者優先考慮。

6.3年以上同類院校職教高考或高中教學經驗者優先。

7.年收入15萬左右，另行面議。

1名

數學學科帶頭人

1.本科或碩士研究生學歷，數學與應用數學、統計學等相關專業畢業，能勝任高中數學等課程教學。

2.形象氣質良好。

3.有教師系列中級職稱、教師資格證優先考慮。

4.3年以上同類院校職教高考或高中教學經驗者優先。

5.年收入15萬左右，另行面議。

1名

英語學科帶頭人

1.碩士研究生學歷，英語教育、商務英語等相關專業畢業，能勝任大學英語、高中英語、專業英語教學等。

2.形象氣質良好。

3.有教師系列中級職稱、教師資格證優先考慮。

4.3年以上同類院校職教高考或高中教學經驗者優先。

5.年收入15萬左右，另行面議。

1名

語文退休教師

1.本科或碩士研究生學歷，中文類、新聞學專業畢業。

2.熱愛教育工作，普通話標準，有較強的口頭表達能力和文字表達能力。

3.具有較強的應用文寫作能力，能勝任實用語文、語文、應用文寫作課程的教學。

4.有副高職稱、教師資格證、普通話等級一乙及以上者優先考慮。

5.5年內退休高中教師。

6.年收入15萬左右，另行面議。

2名

數學退休教師

1.本科或碩士研究生學歷，數學與應用數學、統計學等相關專業畢業，能勝任高中數學等課程教學。

2.形象氣質良好。

3.有副高職稱、教師資格證優先考慮。

4.5年內退休高中教師。

5.年收入15萬左右，另行面議。

2名

英語退休教師

1.碩士研究生學歷，英語教育、商務英語等相關專業畢業，能勝任大學英語、高中英語、專業英語教學等。

2.形象氣質良好。

3.5年內退休高中教師。

4.年收入15萬左右，另行面議。

2名

思政教師

1.本科及以上學歷，思政、法律、中文相關專業畢業。

2.中共黨員或有從事職業院校或技工學校思政課相關教學經驗優先。

3.大學有學生干部經驗優先。

1名

電競教師

1.大專及以上學歷，電競相關專業；

2.形象氣質良好；

3. 有和平精英/CS2/無畏契約/永劫無間其中一項游戲具有較高的競技水平，有省級以上參賽/執教的獲獎經驗，擬承擔主流電競項目訓練（和平精英為主）、電子競技數據分析等課程，以及電競俱樂部教練優先考慮。

1名

人工智能教師

1.本科或碩士研究生以上學歷，人工智能或計算機相關專業；

2. 形象氣質良好；

3.具有學校或企業相關崗位工作經驗。擬承擔單片機開發、人工智能設備組裝與調試、大模型二次開發及應用等方面的教學工作。

4. 優秀應屆畢業生亦可。

1名

機電一體化教師

1.本科及以上學歷，機電一體化、自動化相關專業.

2.具備一定的機械、電氣設計能力，能承擔機電一體化產品模型設計與制作教學任務。要求熟悉Solidworks、EPLAN軟件能綜合運用三菱或西門子PLC、變頻器、觸摸屏進行系統組建。

1名

機電一體化教師

1.本科及以上學歷，機電一體化相關專業.

2.能闡述數控機床的分類、結構及控制原理；能按技術規范完成數控機床系統的拆裝，并達到相關技術標準；能根據數控機床故障現象及維修資料制定維修方案或處理方法，并能熟練排除故障；（4）會調節數控機床常用參數；會使用西門子S7-300、S7-1200PLC、西門子M440變頻器、威倫通觸摸屏及相應軟件；承擔《西門子可編程序控制系統組建》、《西門子機電一體化柔性控制系統》、《工業網絡通訊》、《數控機床維修》課程，其中《數控機床維修》或《西門子機電一體化柔性控制系統》課程為核心課程必須勝任。

1名

電商教師（跨境電商方向）

1.電子商務、國際貿易、外語等相關專業；

2.本科及以上學歷；

3.具體三年以上跨境電商運營相關工作經驗，能承擔跨境電商運營、跨境電商客服、跨境電商文案處理課程教學，有企業工作經歷優先。

1名

電商教師（電商運營/直播運營方向）

1.電子商務、數字媒體、新媒體運營等相關專業；

2.本科及以上學歷；

3.能承擔電商運營、電商客服、直播運營、直播銷售實戰等相關課程教學和直播項目運營，有企業工作經歷或帶企業項目經驗者優先。

1名

新能源汽車教師

1.本科或以上學歷，汽車相關專業。

2. 有企業或學校工作經驗2年以上，能擔任汽車相關專業課程，具有帶班主任潛力和意愿。

1名

智能網聯汽車教師

1.本科以上學歷，物聯網或電子信息工程等相關專業。

2.有相關企業工作經驗或項目開發經歷，熟練使用Linux、ROS系統，能編寫Python、C++程序語言等，具有帶班主任潛力和意愿。

1名