為優化教師隊伍結構，滿足優秀教育人才需求，按照有關文件規定，大連理工大學公開招聘高中教師8名（事業編6名；合同制2名）。現將有關事項公告如下：
一、招聘崗位
高中語文教師、數學教師、英語教師、物理教師、歷史教師、化學教師、體育教師（詳見附件1）。
二、招聘對象
1.全國優秀在職教師；
2.2024屆、2025屆畢業生。
三、應聘條件
（一）基本條件
1.具有中華人民共和國國籍，遵守憲法和法律；
2.政治素質過硬，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺做到“兩個維護”；
3.具有專業、系統的學習經歷，理論基礎扎實，愛崗敬業，遵規守紀，業務能力精湛，個人條件、職業能力等方面符合所聘崗位要求，具有崗位所需的專業條件以及勝任崗位職責的能力；
4.身心健康，體檢結果符合公務員錄用體檢標準；
5.年齡原則上不超過40周歲（
曾因犯罪受過各類刑事處罰的人員，有犯罪嫌疑尚未查清或正在接受紀律審查的人員，國家法律法規規定不得聘用的人員，因違規補課等違反師德師風行為受到行政、黨紀處罰的人員均不具有應聘資格。
（二）崗位條件
1.在職教師：
（1）本科及以上學歷并具有學士及以上學位；
（2）應聘崗位與教師資格證任教學科一致；
（3）具有1年及以上高三任教經驗且教學成績突出；
（4）具有相關教育教學榮譽。
2.2024屆、2025屆畢業生：
（1）研究生及以上學歷并具有碩士及以上學位；
（2）應聘崗位與教師資格證任教學科一致。
（三）特聘條件
任職于知名高中，教學成績突出者，可“一事一議”。特聘條件招聘長期有效。
四、合同待遇
事業編教師與大連理工大學簽訂聘用合同，合同制教師與大連理工大學簽訂勞動合同，工資待遇均按照學校有關規定執行。經學校統一招聘的合同制人員，工資結構模擬事業單位人員工資結構，享受子女入托、入學待遇。
五、招聘流程
（一）報名
1.報名時間：截止到
2.報名方式：將應聘材料編輯為3個附件發送至郵箱gaozhong@dlut.edu.cn，郵件主題為“姓名-應聘崗位-在職”或“姓名-應聘崗位-應屆”。
3.應聘材料說明：
（1）請填寫崗位申請表（見附件2、附件3），以“姓名-應聘崗位-申請表（在職）”或“姓名-應聘崗位-申請表（應屆）”方式命名后,以PDF格式作為第1個附件上傳。
（2）請將相關證明材料電子版統一編輯為一個PDF格式文檔，以“姓名-應聘崗位-佐證材料（在職）”或“姓名-應聘崗位-佐證材料（應屆）”方式命名后，作為第2個附件上傳。證明材料包含但不限于：每一教育階段的學歷證書、學位證書、學信網學籍驗證報告、身份證、教師資格證書、職稱證書、榮譽證書、優質課等業績證書等。
2024屆、2025屆畢業生除需提供教師資格證外，還需提供中國教師資格網教師資格證信息查詢網頁截圖；如已通過教師資格考試尚未取得證書，則只需提供中國教師資格網教師資格證信息查詢網頁截圖。
（3）請填寫應聘匯總表（見附件4、附件5），以“姓名-應聘崗位-匯總表（在職）”或“姓名-應聘崗位-匯總表（應屆）”方式命名后，以excel格式作為第3個附件上傳。
（二）材料資格評議審核
報名截止后，用人部門組成考核小組對應聘人員的材料進行評議，按照不超過1:3比例確定參加面試人選名單。面試工作安排及參加人選名單以電話或電子郵件方式通知本人。
（三）面試
應聘人員須持居民身份證、各階段學歷證書、學位證書、教師資格證書、職稱證書、榮譽證書、業績證明等相關證明材料原件進行資格審核，材料不合格者，取消應聘資格。用人部門通過面試對應聘者進行綜合評價，根據綜合評價分數，從高分到低分按照不超過1:1比例確定崗位推薦人選，由附屬高中黨委按學校相關要求對應聘人員的意識形態、政治素質、廉潔自律等情況進行政治審查，并出具《應聘人員政治審查報告》。
（四）審批、公示和報到
用人部門將面試確定的崗位推薦人選報送大連理工大學考察、審批。考察合格人員經審批后在大連理工大學人力資源處網(http://perdep.dlut.edu.cn/)進行公示，公示期滿后無異議的辦理報到手續。辦理報到手續前應到大連市體檢中心進行公務員招聘類體檢，體檢費用由本人承擔。
六、紀律與監督
報考者如有弄虛作假、違紀違規行為的，一經發現，取消其應聘資格，并將有關情況通報其所在學校或單位。構成犯罪的，依法追究刑事責任。公開招聘工作堅持“公開、平等、競爭、擇優”的原則，嚴肅紀律，秉公辦事，嚴禁弄虛作假，徇私舞弊，全程接受監督。
七、其他事項
請考生隨時關注大連理工大學人才網(http://rc.dlut.edu.cn/)，及時了解相關信息，確保聯系方式暢通，以便用人單位溝通，因未及時關注網站或聯系方式不暢通影響聘用的，后果由應聘者自負。
咨詢電話：0411—3957789015998416309
信息來源于網絡，如有變更請以原發布者為準。
來源鏈接：
http://perdep.dlut.edu.cn/info/1103/7181.htm
