有編制！康復大學2024年公開招聘專任教師簡章（第一批）
全部有編
一、學校簡介
康復大學是由山東省人民政府主辦，教育部、中國殘疾人聯合會、國家衛生健康委員會等國家部委和青島市共同支持建設的公辦普通本科學校，定位為新型研究型大學，著重開展基礎性、前沿科學技術研究，培養拔尖創新人才。駐地為山東省青島市。
康復大學目前設有康復科學與工程學院、生命科學與健康學院、社會發展學院、臨床醫學院、公共教學部（馬克思主義學院）5個學院（部）。聚集了一支高水平師資隊伍，其中院士、國家杰青、泰山學者等高層次人才占比五分之一以上，畢業于國內雙一流高校和具有海外學習工作經歷的占比八成以上，具有副高級及以上專業技術職務的占比一半以上，具有博士學位的占比九成以上。2020年起，先后與北京大學、山東大學、四川大學、北京航空航天大學、中國康復研究中心等單位開展戰略合作，聯合培養博士研究生。2024年，學校首批開設臨床醫學、生物醫學工程、生物信息學、康復物理治療、康復作業治療5個本科專業，已在山東、河南、河北、江蘇、湖南5個省份招收300名本科生。
康復大學聚焦服務康復事業高質量發展，以培育康復領域新質生產力為目標，大力推進產教融合、科教融匯，努力集聚一流師資，打造一流學科，培育一流人才，產出一流成果，積極探索新型研究型大學辦學模式，為推動實現國家高水平科技自立自強，服務國家和區域經濟社會發展，推動健康中國和教育強國建設作出應有貢獻。
二、招聘數量
根據工作需要，我校擬面向社會公開招聘專任教師80名。
三、招聘條件
（一）基本條件
1.遵守憲法和法律，遵守學校規章制度；
2.具有良好的道德品行、心理素質、高尚師德、嚴謹學風和適應崗位的身體條件；
3.具備招聘崗位要求的相應專業博士學歷學位和其他資格條件；
4.年齡中級崗位不超過40周歲（
（二）崗位條件
具體崗位條件詳見《康復大學2024年公開招聘專任教師崗位匯總表》（附件1）。
（三）現役軍人，在讀的非應屆畢業生，不得應聘。因犯罪受過刑事處罰的人員，被開除公職的人員，以及法律法規規定不得聘用的其他情形人員不得應聘。在讀全日制普通高校非應屆畢業生不能用已取得的學歷學位作為條件應聘。應聘人員不得報考有《事業單位人事管理回避規定》（人社部規[2019]1號）規定情形的崗位。
四、招聘程序
（一）發布招聘信息
通過康復大學官方網站人才招聘專欄（https://hr.uor.edu.cn/zpxx/zpgg.htm）和招聘系統（https://job.uor.edu.cn:8081）面向社會發布招聘信息。
（二）報名及資格審核
招聘簡章有效時間截止
對應聘人員的資格審查工作，貫穿招聘工作的全過程。應聘人員需如實、齊全的填寫、提交相關個人信息資料。應聘人員如有提供的材料不全、信息不實，一經發現取消應聘資格。
（三）面試
專任教師招聘采取直接面試的方式進行。面試采取專業測試、答辯、試講、面談交流、專家評議、組織考察等多種方式進行。
（四）考察體檢
根據面試結果按照1:1確定進入考察范圍人員名單。考察根據崗位條件要求和實際情況，采取查閱檔案、個別談話、面談交流、專家評審等多種方式進行，主要考察思想政治表現、道德品質、業務能力和工作實績等方面情況，并對應聘人員是否符合規定的崗位資格條件、提供的相關信息材料是否真實準確等進行復審。
考察合格人員在縣級以上綜合性醫院進行體檢，體檢標準和項目參照《關于修訂〈公務員錄用體檢通用標準（試行）〉及〈公務員錄用體檢操作手冊（試行）〉有關內容的通知》（人社部發[2016]140號）執行。應聘人員未按規定時間參加體檢的，視為自動放棄。對按規定需要復檢的，不得在原體檢醫院進行，由學校指定醫院進行復檢，只能進行1次，結果以復檢結論為準。
對放棄考察、體檢資格或考察、體檢不合格人員，取消聘用資格。
（五）學校研究
根據資格審查、面試和考察體檢結果，提交學校研究決定。
（六）公示聘用
對學校研究通過的擬聘用人員，在學校人力資源部網站公示7個工作日。公示無異議的，按規定報上級主管部門備案并辦理相關聘用手續。
五、薪酬待遇
聘用人員納入學校事業單位人員控制總量備案管理。按照國家事業單位崗位績效工資和學校相關規定執行。高層次人才學校提供具有競爭力的薪酬福利待遇，包括年薪、科研啟動經費、購房安家補貼、團隊成員、實驗室條件，協助解決配偶工作及義務教育階段子女入學事宜。
六、聯系方式
聯系人：紀老師
聯系電話：0532-57787218（來電時請說明是在高校人才網看到的信息）
學校網址：https://www.uor.edu.cn
附件：康復大學2024年公開招聘專任教師崗位匯總表
序號 | 事業單位 | 崗位類別 | 崗位等級 | 崗位性質 | 崗位名稱 | 招聘人數 | 學歷 | 學位 | 專業名稱 | 研究方向 | 其它條件要求 | 學院聯系人 | 咨詢電話 （0532） | 郵箱 |
1 | 康復大學 | 專業技術崗位 | 高級 | 教育類(G) | 應用心理學專業教師1 | 4 | 研究生 | 博士 | 心理學一級學科、臨床醫學一級學科、基礎醫學一級學科、公共衛生與預防醫學一級學科、生物學一級學科 | 1.主持過高水平科研項目，具有帶動學科專業發展、指導學院教師的業務進修和教學科研工作； 2.具有良好的英語能力，能夠非常熟練運用英語進行研究、教學和交流； 3.有責任心，吃苦耐勞，工作踏實，品行端正。 | 社會發展與管理學院 董老師 | 57787623 | yuanjun.dong@uor.edu.cn | |
2 | 康復大學 | 專業技術崗位 | 中級 | 教育類(G) | 應用心理學專業教師2 | 6 | 研究生 | 博士 | 心理學一級學科、臨床醫學一級學科、基礎醫學一級學科、公共衛生與預防醫學一級學科、生物學一級學科 | 1.具有較強的教育教學能力，能夠勝任本科和研究生的教學任務，能夠獨立開展科學研究；2.具有良好的英語能力，能夠非常熟練運用英語進行研究、教學和交流； 3.有責任心，吃苦耐勞，工作踏實，品行端正。 | ||||
3 | 康復大學 | 專業技術崗位 | 高級 | 教育類(G) | 社會康復專業教師 | 2 | 研究生 | 博士 | 社會學一級學科、公共衛生與預防醫學一級學科、公共管理一級學科 | 1.主持過高水平科研項目，具有帶動學科專業發展、指導學院教師的業務進修和教學科研工作；2.具有良好的英語能力，能夠非常熟練運用英語進行研究、教學和交流； 3.有責任心，吃苦耐勞，工作踏實，品行端正。 | ||||
4 | 康復大學 | 專業技術崗位 | 高級 | 教育類(G) | 運動康復專業教師1 | 3 | 研究生 | 博士 | 運動人體科學二級學科、康復醫學與理療學二級學科、康復治療學、醫學技術一級學科（物理治療方向）、運動康復學 | 1.具有高級職稱；2.有國家級科研項目、有較高學術影響力者優先。 | 健康與生命科學學院 張老師 | 57787519 | zhangyong@uor.edu.cn | |
5 | 康復大學 | 專業技術崗位 | 中級 | 教育類(G) | 運動康復專業教師2 | 3 | 研究生 | 博士 | 運動人體科學二級學科、康復醫學與理療學二級學科、康復治療學、醫學技術一級學科（物理治療方向）、運動康復學 | |||||
6 | 康復大學 | 專業技術崗位 | 高級 | 教育類(G) | 臨床醫學/生物信息學專業教師1 | 10 | 研究生 | 博士 | 臨床醫學一級學科、基礎醫學一級學科、公共衛生與預防醫學一級學科、生物學一級學科 | 形態學、解剖學、醫學遺傳學、預防醫學、免疫學 | 1.具有高級職稱； 2.具有5年以上教學工作經歷。 | |||
7 | 康復大學 | 專業技術崗位 | 中級 | 教育類(G) | 臨床醫學/生物信息學專業教師2 | 10 | 研究生 | 博士 | 臨床醫學一級學科、基礎醫學一級學科、公共衛生與預防醫學一級學科、生物學一級學科、藥學一級學科、計算機應用技術二級學科、生物醫學工程二級學科（醫學信息學方向）、控制科學與工程一級學科(生物信息學方向） | 在相關領域取得明顯業績，在發表論文、主持（參與）科研項目或開展科技成果轉化等方面表現出良好的學術發展潛力。 | ||||
8 | 康復大學 | 專業技術崗位 | 高級 | 教育類(G) | 生物醫學工程專業教師1 | 8 | 研究生 | 博士 | 生物醫學工程一級學科、控制科學與工程一級學科、機械工程一級學科、光學工程一級學科、儀器科學與技術一級學科、電子科學與技術一級學科、信息與通信工程一級學科、計算機科學與技術一級學科、軟件工程一級學科、系統科學一級學科、智能科學與技術一級學科、數學一級學科、基礎醫學一級學科、藥學一級學科、材料科學與工程二級學科、力學二級學科、運動人體科學二級學科 | 1.熟練掌握英語； 2.熟練應用各類計算機辦公軟件。 | 康復科學與工程學院 段老師 | 57787566 | duanfangfang@uor.edu.cn | |
9 | 康復大學 | 專業技術崗位 | 中級 | 教育類(G) | 生物醫學工程專業教師2 | 8 | 研究生 | 博士 | 生物醫學工程一級學科、控制科學與工程一級學科、機械工程一級學科、光學工程一級學科、儀器科學與技術一級學科、電子科學與技術一級學科、信息與通信工程一級學科、計算機科學與技術一級學科、軟件工程一級學科、系統科學一級學科、智能科學與技術一級學科、數學一級學科、基礎醫學一級學科、藥學一級學科、材料科學與工程二級學科、力學二級學科、管理科學與工程二級學科、生物工程二級學科、生物化學與分子生物學二級學科，微生物學二級學科，細胞生物學二級學科 | 1.熟練掌握英語； 2.熟練應用各類計算機辦公軟件。 | ||||
10 | 康復大學 | 專業技術崗位 | 高級 | 教育類(G) | 康復治療學專業教師1 | 8 | 研究生 | 博士 | 醫學技術一級學科、康復醫學與理療學二級學科 | 1.熟練掌握英語； 2.熟練應用各類計算機辦公軟件。 | ||||
11 | 康復大學 | 專業技術崗位 | 中級 | 教育類(G) | 康復治療學專業教師2 | 8 | 研究生 | 博士 | 醫學技術一級學科、康復醫學與理療學二級學科 | 1.具有醫師/治療師資格； 2.具有本專業教學經驗。 | ||||
12 | 康復大學 | 專業技術崗位 | 高級 | 教育類(G) | 智能醫學工程專業教師1 | 3 | 研究生 | 博士 | 生物醫學工程一級學科、控制科學與工程一級學科、電子科學與技術一級學科、信息與通信工程一級學科、計算機科學與技術一級學科、軟件工程一級學科、系統科學一級學科、智能科學與技術一級學科 | 熟悉機器學習算法，有聯邦學習框架或平臺的實際部署經驗，熟悉計算機體系結構，能在邊緣設備或嵌入式系統上實現AI應用，有相關項目經驗和科研基礎者優先，能順利開展科研和教學工作。 | ||||
13 | 康復大學 | 專業技術崗位 | 中級 | 教育類(G) | 智能醫學工程專業教師2 | 2 | 研究生 | 博士 | 生物醫學工程一級學科、控制科學與工程一級學科、電子科學與技術一級學科、信息與通信工程一級學科、計算機科學與技術一級學科、軟件工程一級學科、系統科學一級學科、智能科學與技術一級學科 | 熟悉機器學習算法，有聯邦學習框架或平臺的實際部署經驗，熟悉計算機體系結構，能在邊緣設備或嵌入式系統上實現AI應用，有相關項目經驗和科研基礎者優先，能順利開展科研和教學工作。 | ||||
14 | 康復大學 | 專業技術崗位 | 高級 | 教育類(G) | 大學化學課教師 | 1 | 研究生 | 博士 | 化學二級學科、無機化學二級學科、分析化學二級學科、高分子化學與物理二級學科 | 1.已取得高級職稱； 2.主持過國家級及以上科研或教改項目的優先； 3.指導學生獲得比賽獲得國家級獎項的優先。 | 公共教學部 于老師 | 57787673 | yuchao@uor.edu.cn | |
15 | 康復大學 | 專業技術崗位 | 中級 | 教育類(G) | 大學數學課教師 | 2 | 研究生 | 博士 | 數學一級學科、統計學一級學科 | 1.在國家級、省級教學比賽中獲獎的優先； 2.熱愛教育事業，具有較強的適應力和抗壓能力； 3.工作積極努力，甘于奉獻，潛心育人，具有強烈的事業心和責任感。 | ||||
16 | 康復大學 | 專業技術崗位 | 中級 | 教育類(G) | 大學思政課教師 | 1 | 研究生 | 博士 | 馬克思主義理論二級學科、馬克思主義基本原理二級學科、馬克思主義中國化研究二級學科、思想政治教育二級學科、馬克思主義哲學二級學科、科學社會主義與國際共產主義運動二級學科、中共黨史二級學科 | 1.中共黨員； 2.本科專業應為馬克思主義理論類、政治學類、歷史學類、哲學類； 3.擁護黨的路線、方針、政策，有較高的思想政治素質和高尚的道德情操，遵紀守法，熱愛黨的教育事業，身心健康。 | ||||
17 | 康復大學 | 專業技術崗位 | 中級 | 教育類(G) | 大學計算機教師 | 1 | 研究生 | 博士 | 計算機科學與技術一級學科 | 1.在國家級、省級教學比賽中獲獎的優先； 2.熱愛教育事業，具有較強的適應力和抗壓能力； 3.工作積極努力，甘于奉獻，潛心育人，具有強烈的事業心和責任感。 |
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