大連交通大學始建于1956年,是我國東北地區唯一一所以軌道交通為特色的高等學校,學校是國家產學研合作先進單位,是遼寧省產學研合作創新基地。發起成立了“中國軌道交通裝備制造創新聯盟”,牽頭成立了“遼寧省軌道交通產業校企聯盟”、“連續擠壓產業創新聯盟”。建有國家級大學科技園、國家地方聯合工程研究中心、教育部工程中心、國家技術轉移示范機構、遼寧省高等學校產業研究院等國家級、省部級科技平臺、社科基地、智庫等39個。在長期的辦學歷程中,學校始終堅守大學使命,堅持服務區域經濟社會、軌道交通行業發展和國家戰略需求,形成了“崇嚴尚實、堅韌執著”的大鐵精神、“明德求索、鍥而不舍”的校訓,培養了十余萬名畢業生,大多數畢業生在軌道交通行業就業,部分已成為了行業領軍人物和核心技術骨干,在業內享有“中國軌道交通裝備制造業工程師搖籃”的美譽。
大連交通大學“一帶一路”研究院(以下簡稱“研究院”)是為服務“一帶一路”倡議、“交通強國”建設和東北高水平對外開放和振興等國家及區域發展戰略而設立的直屬于學校的二級實體科研機構,也是學校目前唯一的哲學社會科學研究機構。研究院是首批遼寧省高校哲學社會科學重點實驗室建設單位,遼寧省委省政府批準的第二批省級重點新型智庫,大連智庫聯盟成員單位,與教育部中外人文交流中心、中國鐵建國際集團有限公司共建“‘一帶一路’交通互聯互通與人文交流研究院”,設有遼寧省高等學校新型智庫“‘一帶一路’交通與區域合作研究中心”、遼寧省經濟社會發展研究基地“‘一帶一路’交通與區域經濟發展研究基地”、大連市經濟社會發展研究基地“開放合作新高地建設與大連振興研究基地”,并與澳大利亞墨爾本大學共建“‘一帶一路’交通與區域發展國際研究中心”等研究平臺。
研究院依托學校雄厚的軌道交通學科研究優勢及研究平臺,以服務國家和地方經濟社會發展重大需求為己任,圍繞“一帶一路”與東北亞區域合作、軌道交通與區域經濟發展、全球金融治理與人民幣國際化、“一帶一路”與跨國經營管理等領域開展重大理論與政策問題研究,堅持將中國特色與先進智庫理念相融合,致力于打造集學術研究、決策咨詢、人才培養和國際交流于一體的國內一流新型智庫。研究院主要研究方向為“一帶一路”國際合作、東北亞區域經濟合作、國際金融與國際貿易、跨境電子商務與物流管理、產業經濟與區域經濟等。主要工作內容包括:一是向中央領導、國家有關部委和遼寧省委省政府提供智庫報告及咨政建議;二是通過長期合作或者委托咨詢研究等方式,為各級政府提供發展規劃、政策咨詢及其行業評估等服務;三是與包括鐵路行業、龍頭企業在內的優秀企業開展合作,跟蹤產業發展前沿,推動產業政策實踐,助力中國企業國際化戰略的實現。
為進一步加強大連交通大學“一帶一路”研究院的學術團隊建設,現面向海內外招聘英才,歡迎有志之士踴躍報名。我們誠摯歡迎并熱烈期待您加入團隊,共謀發展。
招聘崗位:專職教師(科研為主型)
招聘人數:1名
專業類別:理論經濟學類;應用經濟學類;管理科學與工程類;工商管理學類;統計學類;交通運輸工程類;法學類(國際政治、國際關系、外交學)
薪酬待遇:參照《大連交通大學高層次人才培育支持計劃實施辦法(試行)》(大交大委發﹝2020﹞5號),必要時可采用“一事一議”。
崗位要求:
(1)已獲得上述相關專業博士學位,或即將博士畢業,年齡在35歲以下;博士后出站人員40周歲及以下。
(2)具有較為突出的學術成果,在高水平期刊發表學術論文、主持和參與國家或省部級重要科研項目、獲得省部級科研獎勵者優先。
(3)具備較強的公文寫作水平,能夠勝任政策研究、咨政報告寫作或案例研究等工作。
(4)具有廣闊的國際視野,有英文論文或研究報告發表者優先。
提交申請材料列表:
(1)詳細的個人簡歷和求職陳述信;
(2)代表性的學術成果或智庫研究報告等復印件;
(3)學歷學位證書復印件;
(4)其他體現個人業績的支撐性材料。
研究院將堅持“公開招收,擇優錄取”的原則,在對報名材料初審基礎上,組織專家對初審合格者進行面試,擇優招收。
應聘材料投遞郵箱:(點擊查看)(郵件標題:姓名+畢業學校+專業+應聘崗位名稱+最快入職時間),請【點擊下方“立即投遞/投遞簡歷”,即刻進行職位報名】
聯系地址:遼寧省大連市沙河口區黃河路794號
郵政編碼:116028
聯系人:李老師
聯系電話:0411—84106838;18141766802
大連市部分人才政策簡述
一、住房補貼
新就業博士畢業生住房補貼每月2500元,分季度發放,保障期3年。
二、安家費
經認定為大連市高層次人才(青年才俊),可享受高達30萬元安家費。
評定標準如下(滿足其中條件之一):
1.在國內外知名大學(指國家“雙一流”建設高校以及在軟科世界大學學術
排名前500位的大學)取得博士學位的人員
2.具有國家“雙一流”建設學科高校或國家學科評估(A、A+等級)的博士
學位人員
3.期滿出站博士后研究人員
學校人才支持政策簡述(請點擊鏈接查看詳情)
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