康復(fù)大學(xué)是由山東省人民政府主辦,教育部、中國殘疾人聯(lián)合會、國家衛(wèi)生健康委員會等國家部委和青島市共同支持建設(shè)的公辦普通本科學(xué)校,定位為新型研究型大學(xué),著重開展基礎(chǔ)性、前沿科學(xué)技術(shù)研究,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。駐地為山東省青島市。
康復(fù)大學(xué)立足服務(wù)國家戰(zhàn)略,先后列入《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》。學(xué)校堅持世界眼光、國際標(biāo)準(zhǔn)、中國特色,堅持“高起點、高水平、國際化”辦學(xué)理念,致力于培養(yǎng)具有先進(jìn)康復(fù)理念和自主創(chuàng)新精神,能夠引領(lǐng)康復(fù)事業(yè)發(fā)展的復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才。2020年始先后與北京大學(xué)、山東大學(xué)、四川大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中國康復(fù)研究中心等單位開展戰(zhàn)略合作,聯(lián)合培
康復(fù)大學(xué)堅持需求導(dǎo)向,立足前沿交叉,踐行新醫(yī)科、新工科、新文科,積極構(gòu)建以“康復(fù)+”為引領(lǐng),醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)為主體,管理學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)等跨領(lǐng)域多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的大康復(fù)學(xué)科專業(yè)體系。目前設(shè)有康復(fù)科學(xué)與工程學(xué)院、生命科學(xué)與健康學(xué)院、社會發(fā)展學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、公共教學(xué)部(馬克思主義學(xué)院)5個學(xué)院(部)。2024年,學(xué)校首批開設(shè)康復(fù)物理治療、康復(fù)作業(yè)治療、生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)5個本科專業(yè),在山東、河南、河北、江蘇、湖南5個省份招收本科生300名,其中省內(nèi)錄取最高分和最低分均列省屬高校第一位。
康復(fù)大學(xué)聚集了一支高水平師資隊伍,其中具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的占比一半以上,具有博士學(xué)位的占比九成以上,畢業(yè)于國內(nèi)雙一流高校和具有海外學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷的占比八成以上,院士、國家杰青等高層次人才占比五分之一以上。擁有康復(fù)大學(xué)青島中心醫(yī)院(1953年~,三級甲等綜合性醫(yī)院)、康復(fù)大學(xué)青島醫(yī)院(1916年~,三級甲等綜合性醫(yī)院)、康復(fù)大學(xué)青島康復(fù)醫(yī)院(三級專科醫(yī)院)3所附屬醫(yī)院。學(xué)校已建成康復(fù)國際全球合作研究中心、康復(fù)國際全球孤獨癥研究中心、運動康復(fù)工程研究中心等研究基地和平臺。
康復(fù)大學(xué)將聚焦服務(wù)康復(fù)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,以培育康復(fù)領(lǐng)域新質(zhì)生產(chǎn)力為目標(biāo),大力推進(jìn)產(chǎn)教融合、科教融匯,努力集聚一流師資,打造一流學(xué)科,培育一流人才,產(chǎn)出一流成果,積極探索新型研究型大學(xué)辦學(xué)模式,為推動實現(xiàn)國家高水平科技自立自強(qiáng),服務(wù)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,推動健康中國和教育強(qiáng)國建設(shè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
竭誠歡迎海內(nèi)外優(yōu)秀人才加盟康復(fù)大學(xué),共創(chuàng)美好未來。
根據(jù)工作需要,我校擬面向社會公開招聘專任教師(第二批)15名。
自發(fā)布公告日起至
(一)基本條件
1.遵守憲法和法律,遵守學(xué)校規(guī)章制度;
2.具有良好的道德品行、心理素質(zhì)、高尚師德、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和適應(yīng)崗位的身體條件;
3.具備招聘崗位要求的相應(yīng)專業(yè)博士學(xué)歷學(xué)位和其他資格條件;
4.年齡中級崗位不超過40周歲(
5.全日制普通高校2025年應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘的,須在
(二)崗位條件
具體崗位條件詳見《康復(fù)大學(xué)2025年公開招聘專任教師崗位匯總表(第二批)》(附件1)。
(三)其他情況
現(xiàn)役軍人,在讀的非應(yīng)屆畢業(yè)生,不得應(yīng)聘。因犯罪受過刑事處罰的人員,被開除公職的人員,以及法律法規(guī)規(guī)定不得聘用的其他情形人員不得應(yīng)聘。在讀全日制普通高校非應(yīng)屆畢業(yè)生不能用已取得的學(xué)歷學(xué)位作為條件應(yīng)聘。應(yīng)聘人員不得報考有《事業(yè)單位人事管理回避規(guī)定》(人社部規(guī)[2019]1號)規(guī)定情形的崗位。
(一)發(fā)布招聘信息
通過康復(fù)大學(xué)官方網(wǎng)站人才招聘專欄(https://hr.uhrs.edu.cn)和招聘系統(tǒng)(https://job.uhrs.edu.cn:8081)面向社會發(fā)布招聘信息。
(二)報名及資格審核
應(yīng)聘人員通過學(xué)校招聘系統(tǒng)(https://job.uhrs.edu.cn:8081)申請報名,上傳《康復(fù)大學(xué)教師職位申請表》(附件2)和有關(guān)身份證明、主持科研項目、發(fā)表文章、職稱、獲獎等證明材料。
對應(yīng)聘人員的資格審查工作,貫穿招聘工作的全過程。應(yīng)聘人員需如實、齊全的填寫、提交相關(guān)個人信息資料。應(yīng)聘人員如有提供的材料不全、信息不實,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消應(yīng)聘資格。
(三)面試
專任教師招聘采取直接面試的方式進(jìn)行。面試采取專業(yè)測試、答辯、試講、面談交流、專家評議、組織考察等多種方式進(jìn)行。
(四)考察體檢
根據(jù)面試結(jié)果按照1:1確定進(jìn)入考察范圍人員名單。考察根據(jù)崗位條件要求和實際情況,采取查閱檔案、個別談話、面談交流、專家評審等多種方式進(jìn)行,主要考察思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作實績等方面情況,并對應(yīng)聘人員是否符合規(guī)定的崗位資格條件、提供的相關(guān)信息材料是否真實準(zhǔn)確等進(jìn)行復(fù)審。
考察合格人員在縣級以上綜合性醫(yī)院進(jìn)行體檢,體檢標(biāo)準(zhǔn)和項目參照《關(guān)于修訂〈公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)〉及〈公務(wù)員錄用體檢操作手冊(試行)〉有關(guān)內(nèi)容的通知》(人社部發(fā)[2016]140號)執(zhí)行。應(yīng)聘人員未按規(guī)定時間參加體檢的,視為自動放棄。對按規(guī)定需要復(fù)檢的,不得在原體檢醫(yī)院進(jìn)行,由學(xué)校指定醫(yī)院進(jìn)行復(fù)檢,只能進(jìn)行1次,結(jié)果以復(fù)檢結(jié)論為準(zhǔn)。
對放棄考察、體檢資格或考察、體檢不合格人員,取消聘用資格。
(五)學(xué)校研究
根據(jù)資格審查、面試和考察體檢結(jié)果,提交學(xué)校研究決定。
(六)公示聘用
對學(xué)校研究通過的擬聘用人員,在學(xué)校人力資源處網(wǎng)站公示7個工作日。公示無異議的,按規(guī)定報上級主管部門備案并辦理相關(guān)聘用手續(xù)。
聘用人員納入學(xué)校事業(yè)單位人員控制總量備案管理。薪酬待遇按國家、山東省和學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
康復(fù)科學(xué)與工程學(xué)院
聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:0532-57787569
人力資源處
聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:0532-57787218(來電時請說明是在高校人才網(wǎng)看到的信息)
學(xué)校網(wǎng)址:www.uhrs.edu.cn
附件1:康復(fù)大學(xué)2025年公開招聘專任教師崗位匯總表(第二批)
序號 | 事業(yè)單位 | 學(xué)院 | 崗位類別 | 崗位等級 | 崗位性質(zhì) | 崗位名稱 | 招聘人數(shù) | 學(xué)歷 | 學(xué)位 | 專業(yè)名稱 | 研究方向 | 其它條件要求 | 聯(lián)系人 | 咨詢電話(0532) | 電子郵箱 |
1 | 康復(fù)大學(xué) | 康復(fù)科學(xué)與工程學(xué)院 | 專業(yè)技術(shù)崗位 | 高級 | 教育類(G) | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè)教師1 | 3 | 博士研究生 | 博士 | 康復(fù)物理治療、康復(fù)作業(yè)治療、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、護(hù)理學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué) | 護(hù)理學(xué)研究方向必須與康復(fù)相關(guān),例如:老年康復(fù),兒童康復(fù),神經(jīng)康復(fù),疼痛康復(fù),骨科康復(fù),心肺康復(fù),運動康復(fù),職業(yè)康復(fù),社區(qū)康復(fù)等。 | 1.已取得國內(nèi)外知名大學(xué)(院所)教職或相當(dāng)職位; 2.工作積極主動,熱愛教學(xué)科研工作,具有良好的學(xué)術(shù)道德和團(tuán)隊合作精神; 3.能夠勝任2門及以上康復(fù)治療學(xué)專業(yè)主修課程的教學(xué)工作; 4.認(rèn)可學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)定位和辦學(xué)理念,熱愛高等教育事業(yè); 5.具有國際認(rèn)證WPT/WFOT認(rèn)證資格者優(yōu)先。 | 劉老師 | 57787569 | liushan@uhrs.edu.cn |
2 | 康復(fù)大學(xué) | 康復(fù)科學(xué)與工程學(xué)院 | 專業(yè)技術(shù)崗位 | 中級 | 教育類(G) | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè)教師2 | 4 | 博士研究生 | 博士 | 康復(fù)物理治療、康復(fù)作業(yè)治療、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、護(hù)理學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué) | 護(hù)理學(xué)研究方向必須與康復(fù)相關(guān),例如:老年康復(fù),兒童康復(fù),神經(jīng)康復(fù),疼痛康復(fù),骨科康復(fù),心肺康復(fù),運動康復(fù),職業(yè)康復(fù),社區(qū)康復(fù)等。 | 1.工作積極主動,熱愛教學(xué)科研工作,具有良好的學(xué)術(shù)道德和團(tuán)隊合作精神; 2.能獨立進(jìn)行論文和基金申請書撰寫,獨立開展課題組相關(guān)研究方向研究,協(xié)助指導(dǎo)研究生,協(xié)助課題組長管理實驗室; 3.能夠勝任1門及以上康復(fù)治療學(xué)專業(yè)主修課程的教學(xué)工作; 4.認(rèn)可學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)定位和辦學(xué)理念,熱愛高等教育事業(yè); 5.具有國際認(rèn)證WPT/WFOT認(rèn)證資格者優(yōu)先。 | |||
3 | 康復(fù)大學(xué) | 康復(fù)科學(xué)與工程學(xué)院 | 專業(yè)技術(shù)崗位 | 高級 | 教育類(G) | 聽力與言語康復(fù)學(xué)專業(yè)教師1 | 1 | 博士研究生 | 博士 | 聽力與言語康復(fù)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué) | 主要研究方向包括聽力障礙、語言障礙、言語障礙的診斷及治療、康復(fù)訓(xùn)練,言語障礙的程度評估和矯治等 | 1.已取得國內(nèi)外知名大學(xué)(院所)教職或相當(dāng)職位; 2.有國家級科研項目、有較高學(xué)術(shù)影響力者優(yōu)先; 3.工作積極主動,熱愛教學(xué)科研工作,具有良好的學(xué)術(shù)道德和團(tuán)隊合作精神; 4.能夠勝任2門及以上聽力與言語康復(fù)學(xué)專業(yè)主修課程的教學(xué)工作; 5.認(rèn)可學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)定位和辦學(xué)理念,熱愛高等教育事業(yè)。 | |||
4 | 康復(fù)大學(xué) | 康復(fù)科學(xué)與工程學(xué)院 | 專業(yè)技術(shù)崗位 | 中級 | 教育類(G) | 聽力與言語康復(fù)學(xué)專業(yè)教師2 | 2 | 博士研究生 | 博士 | 聽力與言語康復(fù)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué) | 主要研究方向包括聽力障礙、語言障礙、言語障礙的診斷及治療、康復(fù)訓(xùn)練,言語障礙的程度評估和矯治等 | 1.工作積極主動,熱愛教學(xué)科研工作,具有良好的學(xué)術(shù)道德和團(tuán)隊合作精神; 2.能獨立進(jìn)行論文和基金申請書撰寫,獨立開展課題組相關(guān)研究方向研究,協(xié)助指導(dǎo)研究生,協(xié)助課題組長管理實驗室; 3.能夠勝任1門及以上聽力與言語康復(fù)學(xué)專業(yè)主修課程的教學(xué)工作; 4.認(rèn)可學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)定位和辦學(xué)理念,熱愛高等教育事業(yè)。 | |||
5 | 康復(fù)大學(xué) | 康復(fù)科學(xué)與工程學(xué)院 | 專業(yè)技術(shù)崗位 | 高級 | 教育類(G) | 運動康復(fù)專業(yè)教師1 | 2 | 博士研究生 | 博士 | 運動康復(fù)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)、運動人體科學(xué) | 主要研究方向包括肌骨傷病康復(fù)、慢性疾病康復(fù)、心臟康復(fù)、骨科術(shù)后康復(fù)、運動損傷防護(hù)及康復(fù)等 | 1.已取得國內(nèi)外知名大學(xué)(院所)教職或相當(dāng)職位; 2.有國家級科研項目、有較高學(xué)術(shù)影響力者優(yōu)先; 3.工作積極主動,熱愛教學(xué)科研工作,具有良好的學(xué)術(shù)道德和團(tuán)隊合作精神; 4.能夠勝任2門及以上運動康復(fù)專業(yè)主修課程的教學(xué)工作; 5.認(rèn)可學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)定位和辦學(xué)理念,熱愛高等教育事業(yè)。 | |||
6 | 康復(fù)大學(xué) | 康復(fù)科學(xué)與工程學(xué)院 | 專業(yè)技術(shù)崗位 | 中級 | 教育類(G) | 運動康復(fù)專業(yè)教師2 | 3 | 博士研究生 | 博士 | 運動康復(fù)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)、運動人體科學(xué) | 主要研究方向包括肌骨傷病康復(fù)、慢性疾病康復(fù)、心臟康復(fù)、骨科術(shù)后康復(fù)、運動損傷防護(hù)及康復(fù)等 | 1.工作積極主動,熱愛教學(xué)科研工作,具有良好的學(xué)術(shù)道德和團(tuán)隊合作精神; 2.能獨立進(jìn)行論文和基金申請書撰寫,獨立開展課題組相關(guān)研究方向研究,協(xié)助指導(dǎo)研究生,協(xié)助課題組長管理實驗室; 3.能夠勝任1門及以上運動康復(fù)專業(yè)主修課程的教學(xué)工作; 4.認(rèn)可學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)定位和辦學(xué)理念,熱愛高等教育事業(yè)。 |
求職效率翻倍