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（一）基本條件
政治素質高，品德優良，遵紀守法，熱愛教育事業，恪守高校教師師德師風行為規范，具有較強的敬業精神、科研創新能力以及團隊協作精神，身心健康，能勝任崗位工作要求。
（二）高層次人才
1.第一層次：
在本學科領域研究處于國際學術前沿、具有世界一流學術水平，取得卓越成就的頂尖人才，年齡一般不超過70周歲。
2.第二層次：
學術造詣高深，在本學科領域具有重大影響，在教學科研方面取得國內外同行公認的重要成就，具有較強的團隊領導和組織協調能力，能帶領學術團隊協同攻關、帶領本學科趕超或保持國內先進水平的領軍人才，年齡一般不超過55周歲。
3.第三層次：
學術造詣精深，在本學科教學科研方面取得具有重要學術影響的代表性研究成果，有較強的團隊領導和組織協調能力，能夠帶領、協助本學科趕超或保持國內先進水平的國內外杰出人才，年齡一般不超過50周歲。
4.第四層次：
科研創新能力突出，在本學科領域取得高水平教學科研成果、有較大影響的青年拔尖人才，年齡一般不超過45周歲。
（三）青年博士：
具有良好的教育經歷、較好的教學科研基礎和良好的發展潛力，年齡一般不超過38周歲，特別優秀或急需的人才，年齡可適當放寬。
1.A類：在本學科專業領域取得突出的業績成果，具有獲得國家級項目的能力，具備省級及以上人才培育潛力。年齡一般不超過40周歲。
2.B類：在本學科專業領域取得較高的業績成果，具有突出的科研水平和學術發展潛力，具備獲得國家級項目的能力。年齡一般不超過38周歲。
3.C類：在本學科專業領域取得優秀的學術成果，具有較強的科研水平和學術發展潛力，具備獲得省部級項目的能力。年齡一般不超過38周歲。
4.D類：在本學科專業領域取得良好的學術成果，具有扎實的科研基礎。年齡一般不超過35周歲。