教師崗9-美術與設計學院
面議
聲明：本站部分公告與職位內容由本站根據官方招聘公告進行整理編輯。由于用人單位需求專業、學歷學位、資格條件、職位編制、備注內容等內容情況復雜且有變化可能，是否符合招聘條件以用人單位公告為準或請聯系用人單位確認。本站整理編輯的職位信息僅供求職者參考，如因此造成的損失本站不承擔任何責任！
職位詳情
基本信息
職位名稱：教師崗9-美術與設計學院
職位類型：專職教師/教學科研崗
工作地點：廣西玉林
招聘人數： 1
報名方式：
網上系統
截止時間：2025-02-18
用人部門：美術與設計學院
職位編制：備案制
說明
崗位職責
詳見公告正文
任職要求
（一）具有中華人民共和國國籍。
（二）遵守憲法和法律。
（三）擁護中國共產黨領導和社會主義制度。
（四）具有良好的政治素質和道德品行。
（五）具有崗位所需要的學歷學位、年齡、專業（技能）、身體條件及心理素質、工作經歷等要求。
年齡、工作經歷以及相關資格要求等時間的計算，均截至報名首日（如年齡要求18—35周歲的，為1989年2月13日至2007年2月12日出生）。崗位要求的職稱均為非“定向評價、定向使用”取得的職稱，職稱、職業資格、技能等級等資格證件，應在2025年2月12日及以前取得。
全日制或脫產就讀期間參加社會實踐、實習、兼職等不視為有相關工作經歷。報名的專業、學歷、學位應相統一。專業目錄參考《廣西壯族自治區考試錄用公務員專業分類指導目錄（2024年版）》或教育部的專業目錄，參考教育部專業目錄的已在“崗位說明”處備注說明。
技工院校高級工班、預備技師（技師）班畢業生可分別按相當于大專、本科學歷報考。
（六）具備崗位要求的其他資格條件。
（七）2025年應屆高校畢業生報名時無法提供學歷、學位證書的，應提供就業推薦表、學籍證明等相關材料，并于2025年7月31日前取得學歷學位證書，國（境）外高校畢業生還應完成學歷學位認證，逾期視為放棄聘用資格。
（八）機關事業單位在編人員（含納入人員總量管理的各類控制數人員）應提供具有人事管理權限部門蓋章的同意報考證明。報名時無法提供的，經招聘單位同意，可在面試資格審查時提供。
（九）高校畢業生指2025年應屆高校畢業生，以及2024年畢業、未落實過編制內工作的高校畢業生。“編制內”包含納入人員總量管理的各類控制數。
（二）遵守憲法和法律。
（三）擁護中國共產黨領導和社會主義制度。
（四）具有良好的政治素質和道德品行。
（五）具有崗位所需要的學歷學位、年齡、專業（技能）、身體條件及心理素質、工作經歷等要求。
年齡、工作經歷以及相關資格要求等時間的計算，均截至報名首日（如年齡要求18—35周歲的，為1989年2月13日至2007年2月12日出生）。崗位要求的職稱均為非“定向評價、定向使用”取得的職稱，職稱、職業資格、技能等級等資格證件，應在2025年2月12日及以前取得。
全日制或脫產就讀期間參加社會實踐、實習、兼職等不視為有相關工作經歷。報名的專業、學歷、學位應相統一。專業目錄參考《廣西壯族自治區考試錄用公務員專業分類指導目錄（2024年版）》或教育部的專業目錄，參考教育部專業目錄的已在“崗位說明”處備注說明。
技工院校高級工班、預備技師（技師）班畢業生可分別按相當于大專、本科學歷報考。
（六）具備崗位要求的其他資格條件。
（七）2025年應屆高校畢業生報名時無法提供學歷、學位證書的，應提供就業推薦表、學籍證明等相關材料，并于2025年7月31日前取得學歷學位證書，國（境）外高校畢業生還應完成學歷學位認證，逾期視為放棄聘用資格。
（八）機關事業單位在編人員（含納入人員總量管理的各類控制數人員）應提供具有人事管理權限部門蓋章的同意報考證明。報名時無法提供的，經招聘單位同意，可在面試資格審查時提供。
（九）高校畢業生指2025年應屆高校畢業生，以及2024年畢業、未落實過編制內工作的高校畢業生。“編制內”包含納入人員總量管理的各類控制數。
其他說明
本科階段專業：藝術類
競爭力分析
解鎖詳細分析
您與該職位匹配度: ***，已超過了
*** 的競爭者，建議************
您在 ？位置
較低
一般
比較匹配
非常匹配
歡迎掃描下方二維碼關注高校人才網官方微信（碩博QQ交流群：1015865503
，進微信群請加：gzgxrcw06）
重要風險提示：如招聘單位在招聘過程中向求職者提出收取押金、保證金、體檢費、材料費、成本費，或指定醫院體檢等，求職者有權要求招聘單位出具物價部門批準的收費許可證明材料，若無法提供相關證明，請求職者提高警惕，有可能屬于詐騙或違規行為。
高校人才網
百萬碩博人的擇業平臺
高校直招
5000+單位官方入駐
簡歷直投
30W+職位一鍵投遞
微信掃碼1秒登錄
短信/密碼登錄
微信掃碼登錄
掃描成功
二維碼失效 點擊重試
掃描二維碼快速登錄
請在手機上確認登錄
打開微信【掃一掃】掃描二維碼快速登錄
{{successContentUp}}
{{successContentDown}}
{{ title }}
{{tips1}}
{{tips2}}
{{ title }}
{{tips1}}
{{tips2}}
{{ title }}
{{tips1}}
{{tips2}}
{{ title }}
TOP