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職位詳情
基本信息
崗位職責
1. 規劃、準備和提供課程；分配、糾正和標記工作；評估、記錄和報告學生的發展、進步、成就和行為。
2. 促進學生的全面進步和身心健康；對學生的學業、繼續教育和未來職業向學校提供指導和建議。
3. 與學校其他工作人員和家長/監護人合作，維護學生的最大利益。
4. 根據學校提供課程框架指南，審查和評估教學和學習策略、方法。
5. 參與單位培訓計劃，不斷提升專業技能，同時為單位的專業發展規劃做出貢獻。
6. 在學生中保持良好的秩序和紀律，并隨時保障他們的健康和安全。
7. 參與單位和專業學科教室的建設，在單位辦學理念引導下，搭建本單位的文化氛圍。
2. 促進學生的全面進步和身心健康；對學生的學業、繼續教育和未來職業向學校提供指導和建議。
3. 與學校其他工作人員和家長/監護人合作，維護學生的最大利益。
4. 根據學校提供課程框架指南，審查和評估教學和學習策略、方法。
5. 參與單位培訓計劃，不斷提升專業技能，同時為單位的專業發展規劃做出貢獻。
6. 在學生中保持良好的秩序和紀律，并隨時保障他們的健康和安全。
7. 參與單位和專業學科教室的建設，在單位辦學理念引導下，搭建本單位的文化氛圍。
任職要求
1. 與學科相關專業的碩士及以上學位（在過去教學經驗中成績優異的可放寬到本科學歷）。
2.持有教師資格證或相應教師資格培訓證書或至少三年同學科或與學科相關的教學經驗，AP、Alevel或其他相關國際課程教學經驗者優先。具有良好的班級管理能力，有班主任經驗優先。
3. 優秀的英語聽說讀寫能力、雙語教學能力和國際文化理解能力。
4. 熱愛教育事業，品行端正，師德高尚，尊重和愛護學生，認同學校的辦學理念和價值觀，具有優秀的專業能力、教學技能以及成熟的專業風格，具備良好的職位勝任力和教學領導力；開放的國際視野。
5. 善于分享及團隊協作，具有良好的溝通與組織能力。能夠熟練使用office等軟件及多媒體教學資源。
2.持有教師資格證或相應教師資格培訓證書或至少三年同學科或與學科相關的教學經驗，AP、Alevel或其他相關國際課程教學經驗者優先。具有良好的班級管理能力，有班主任經驗優先。
3. 優秀的英語聽說讀寫能力、雙語教學能力和國際文化理解能力。
4. 熱愛教育事業，品行端正，師德高尚，尊重和愛護學生，認同學校的辦學理念和價值觀，具有優秀的專業能力、教學技能以及成熟的專業風格，具備良好的職位勝任力和教學領導力；開放的國際視野。
5. 善于分享及團隊協作，具有良好的溝通與組織能力。能夠熟練使用office等軟件及多媒體教學資源。
競爭力分析
解鎖詳細分析
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