學生心理崗工作人員
面議
聲明：本站部分公告與職位內容由本站根據官方招聘公告進行整理編輯。由于用人單位需求專業、學歷學位、資格條件、職位編制、備注內容等內容情況復雜且有變化可能，是否符合招聘條件以用人單位公告為準或請聯系用人單位確認。本站整理編輯的職位信息僅供求職者參考，如因此造成的損失本站不承擔任何責任！
職位詳情
基本信息
其他要求
學歷要求：碩士研究生
需求專業：
該需求專業僅展示一級學科
崗位職責
1．完善并管理學生心理咨詢中心的專業服務流程與督導培訓。
2．完善并管理校園心理危機日常預防與應急干預體系。
3．主講心理健康教育課程與培訓（面向學生和本院教職工）。
4．學生心理危機的預防、識別與干預、值班值守、個案管理、應急相關工作。
5．為學生提供個體心理咨詢、團體心理咨詢、團體輔導。
6．組織開展心理健康教育活動和宣傳工作。
7．部門工作的雙語化宣傳。
8．建設健康心理服務體系，支持教職員工心理保健相關工作。
9．心理中心交辦的其他行政工作。
2．完善并管理校園心理危機日常預防與應急干預體系。
3．主講心理健康教育課程與培訓（面向學生和本院教職工）。
4．學生心理危機的預防、識別與干預、值班值守、個案管理、應急相關工作。
5．為學生提供個體心理咨詢、團體心理咨詢、團體輔導。
6．組織開展心理健康教育活動和宣傳工作。
7．部門工作的雙語化宣傳。
8．建設健康心理服務體系，支持教職員工心理保健相關工作。
9．心理中心交辦的其他行政工作。
任職要求
1.遵紀守法，恪守專業倫理，關愛學生，熱心奉獻，吃苦耐勞，善于團隊協作，具有管理經驗。同等條件下，中共黨員優先。
2.碩士研究生或以上學歷，具有臨床心理學/咨詢心理學/應用心理學/精神醫學/臨床社工等相關專業學位，并且至少滿足以下兩者之一：
（1）已經取得具有專業認證的執業資格，如衛生部心理治療師、中國心理學會注冊系統注冊心理師或海外的相應專業執業資質；
（2）具備業內廣泛認可的、系統的心理咨詢實務及倫理培訓受訓經歷，從事個體心理咨詢/治療、團體心理咨詢/治療臨床實務3年以上，具備500小時以上的心理咨詢/治療臨床經驗，50小時以上個體督導經歷。
3.有學生心理健康服務體系建設和管理經驗者優先。
4.有設計和主講心理健康教育課程經驗者優先。有專業精神科門診見習、跟診相關經歷經驗者優先。
5.能使用英文作為工作語言，勝任高校心理咨詢，有國際化心理服務或心理危機干預工作經驗者優先。
6.勝任高校心理評估、心理咨詢、心理危機預防和干預等工作。擁有心理危機干預和哀傷輔導的臨床經驗。
7.身心健康，品行端正，愛崗敬業，人際和諧，具有良好的組織協調及溝通能力，可高效完成工作，有較好的抗壓能力。
2.碩士研究生或以上學歷，具有臨床心理學/咨詢心理學/應用心理學/精神醫學/臨床社工等相關專業學位，并且至少滿足以下兩者之一：
（1）已經取得具有專業認證的執業資格，如衛生部心理治療師、中國心理學會注冊系統注冊心理師或海外的相應專業執業資質；
（2）具備業內廣泛認可的、系統的心理咨詢實務及倫理培訓受訓經歷，從事個體心理咨詢/治療、團體心理咨詢/治療臨床實務3年以上，具備500小時以上的心理咨詢/治療臨床經驗，50小時以上個體督導經歷。
3.有學生心理健康服務體系建設和管理經驗者優先。
4.有設計和主講心理健康教育課程經驗者優先。有專業精神科門診見習、跟診相關經歷經驗者優先。
5.能使用英文作為工作語言，勝任高校心理咨詢，有國際化心理服務或心理危機干預工作經驗者優先。
6.勝任高校心理評估、心理咨詢、心理危機預防和干預等工作。擁有心理危機干預和哀傷輔導的臨床經驗。
7.身心健康，品行端正，愛崗敬業，人際和諧，具有良好的組織協調及溝通能力，可高效完成工作，有較好的抗壓能力。
競爭力分析
解鎖詳細分析
您與該職位匹配度: ***，已超過了
*** 的競爭者，建議************
您在 ？位置
較低
一般
比較匹配
非常匹配
歡迎掃描下方二維碼關注高校人才網官方微信（碩博QQ交流群：1015865503
，進微信群請加：gzgxrcw06）
重要風險提示：如招聘單位在招聘過程中向求職者提出收取押金、保證金、體檢費、材料費、成本費，或指定醫院體檢等，求職者有權要求招聘單位出具物價部門批準的收費許可證明材料，若無法提供相關證明，請求職者提高警惕，有可能屬于詐騙或違規行為。
高校人才網
百萬碩博人的擇業平臺
高校直招
5000+單位官方入駐
簡歷直投
30W+職位一鍵投遞
微信掃碼1秒登錄
短信/密碼登錄
微信掃碼登錄
掃描成功
二維碼失效 點擊重試
掃描二維碼快速登錄
請在手機上確認登錄
打開微信【掃一掃】掃描二維碼快速登錄
{{successContentUp}}
{{successContentDown}}
{{ title }}
{{tips1}}
{{tips2}}
{{ title }}
{{tips1}}
{{tips2}}
{{ title }}
{{tips1}}
{{tips2}}
{{ title }}
TOP