心理教師
面議
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職位詳情
基本信息
其他要求
學歷要求：本科
崗位職責
詳見正文公告
任職要求
1.具有中華人民共和國國籍。
2.遵守憲法和法律法規，忠誠黨的教育事業，品行端正，具有良好的品行和職業道德及新穎的教學理念和優異的教學素養，能勝任班主任工作。
3.具備適應崗位要求的身體條件和良好的心理品質。
4.年齡在35周歲及以下（1987年12月31日以后出生），面向京津冀師范類和體育類等院校歷屆本科及以上學歷畢業生（含2023年應屆畢業生），專業對口（含高中連續5年及以上同一學科教學經歷的），具有高級中學及以上教師資格。語文學科教師普通話水平達到國家二級甲等及以上，其他學科教師普通話達國家二級乙等及以上。特別優秀者和有高中教學經驗的優秀教師可適當放寬條件。
5.根據人力資源社會保障部辦公廳、教育部辦公廳《關于做好2022年中小學幼兒園教師公開招聘工作的通知》（人社廳發[2022]21號），對于2022年中小學（含幼兒園、中等職業學校）教師資格考試中受疫情影響考生，可以參加教師招聘，通過教師招聘的可以先上崗從事輔助性教育教學工作，再參加考試并取得教師資格。在試用期內未取得相應資格的，依法解除聘用合同。
2.遵守憲法和法律法規，忠誠黨的教育事業，品行端正，具有良好的品行和職業道德及新穎的教學理念和優異的教學素養，能勝任班主任工作。
3.具備適應崗位要求的身體條件和良好的心理品質。
4.年齡在35周歲及以下（1987年12月31日以后出生），面向京津冀師范類和體育類等院校歷屆本科及以上學歷畢業生（含2023年應屆畢業生），專業對口（含高中連續5年及以上同一學科教學經歷的），具有高級中學及以上教師資格。語文學科教師普通話水平達到國家二級甲等及以上，其他學科教師普通話達國家二級乙等及以上。特別優秀者和有高中教學經驗的優秀教師可適當放寬條件。
5.根據人力資源社會保障部辦公廳、教育部辦公廳《關于做好2022年中小學幼兒園教師公開招聘工作的通知》（人社廳發[2022]21號），對于2022年中小學（含幼兒園、中等職業學校）教師資格考試中受疫情影響考生，可以參加教師招聘，通過教師招聘的可以先上崗從事輔助性教育教學工作，再參加考試并取得教師資格。在試用期內未取得相應資格的，依法解除聘用合同。
競爭力分析
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