詳見公告正文

（一）高層次人才
第一層次：領軍人才
A+類
一般指具有正高級職稱，身體健康，能很好地履行約定的工作職責。在國內外享有崇高的學術聲譽和學術領導能力，研究領域處于世界學術前沿，具有世界一流學術水平的專家學者和具有國際學術影響力的戰(zhàn)略人才，如國家杰出青年科學基金獲得者，或與上述人才水平相當的杰出人才。
A類
一般指具有正高級職稱，身體健康，能很好地履行約定的工作職責。學術造詣高深，在本學科領域取得國內外公認的突出學術成就，國際上具有較大的學術影響力，如國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者，或與上述人才水平相當的杰出人才。
B類
一般指具有正高級職稱，身體健康，能很好地履行約定的工作職責。在本學科領域取得較好學術成果，具有較好創(chuàng)新發(fā)展?jié)摿?，有一定的社會影響力，如江蘇省自然科學基金杰出青年基金獲得者，或與上述人才水平相當的高層次人才。
C類
在本學科領域取得顯著學術成果，具有較好創(chuàng)新發(fā)展?jié)摿?，具有博士研究生學歷學位且具有正高級職稱，身體健康，能從事教學、科研一線工作，年齡一般不超過45周歲（條件特別優(yōu)秀，年齡可適當放寬）。
第二層次：青年英才
取得一定的學術成果，具有博士研究生學歷學位，身體健康，能從事教學、科研一線工作，且具備較好的發(fā)展?jié)摿?，年齡一般不超過35周歲（緊缺專業(yè)或條件特別優(yōu)秀，年齡可適當放寬），特別優(yōu)秀的青年英才評價標準實行一人一策。
A+類
博士畢業(yè)于海內外著名大學（《泰晤士報》、QS、USNews、軟科全球排名TOP200），或中科院、社科院，成果達到青年英才A類要求。
A類
博士畢業(yè)于教育部公布的“一流大學”建設高?；颉耙涣鲗W科”建設高校且攻讀博士學位學科在教育部學科評估中評估結果為A+，成果達到相應類別要求。
B類
博士畢業(yè)，能夠勝任高校教師工作，具有一定的科研能力，成果達到相應類別要求。
C類
博士畢業(yè)，能夠勝任教學、科研工作。
第三層次：應用人才
融入地方產業(yè)、企業(yè)的應用人才，具有博士研究生學歷學位或正高級職稱，能夠勝任高校教師工作，在服務地方、培養(yǎng)學生應用能力等方面取得突出業(yè)績，成果達到應用人才要求。年齡一般不超過40周歲，具有正高級專業(yè)技術職務者年齡不超過50周歲（條件特別優(yōu)秀，年齡、職稱可適當放寬）。
（二）創(chuàng)新團隊
1.創(chuàng)新團隊指符合我校學科建設布局規(guī)劃需要，具備提升學校核心競爭力的團隊，成員一般為3人以上。
2.創(chuàng)新團隊帶頭人應達到學校領軍人才B類及以上要求，取得國內外同行公認的成果，身體健康，年齡一般不超過50周歲（特別優(yōu)秀可適當放寬）。
3.創(chuàng)新團隊成員結構合理，分工明確，核心成員應具有博士學位或副高以上專業(yè)技術職務，團隊成員學科方向一致或相近，具有穩(wěn)定的研究方向和較高的學術水平，近五年所取得的標志性成果得到業(yè)內公認。

學歷學位或職稱：博士或教授

應聘者需提供下列材料：
個人應聘簡歷、身份證、各級學歷學位證書、職稱證書、科研業(yè)績材料等復印件；應屆畢業(yè)生需提供就業(yè)推薦表和課程成績表等復印件。