1.培養(yǎng)方向一：新興業(yè)務(wù)類(lèi)人才儲(chǔ)備。目標(biāo)定位成為智能客服訓(xùn)練、大數(shù)據(jù)挖掘、線上平臺(tái)運(yùn)營(yíng)、新媒體運(yùn)營(yíng)等新興發(fā)展領(lǐng)域相關(guān)崗位專(zhuān)業(yè)人才。
2.培養(yǎng)方向二：運(yùn)營(yíng)管理類(lèi)人才儲(chǔ)備。目標(biāo)定位成為運(yùn)營(yíng)管理、客戶體驗(yàn)管理、制度管理、業(yè)務(wù)規(guī)劃、風(fēng)險(xiǎn)管理等運(yùn)營(yíng)管理相關(guān)崗位專(zhuān)業(yè)人才。
3.培養(yǎng)方向三：綜合類(lèi)人才儲(chǔ)備。目標(biāo)定位成為辦公行政、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、人力資源等綜合管理領(lǐng)域相關(guān)崗位專(zhuān)業(yè)人才。

1.政治素質(zhì)好。深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。熱愛(ài)祖國(guó)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針和政策。

2.誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，品行端正；綜合素質(zhì)較好，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神；具有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。

3.招聘錄用人員須為2024年應(yīng)屆畢業(yè)生。
對(duì)畢業(yè)后戶口、檔案、組織關(guān)系仍保留在原畢業(yè)學(xué)校、或保留在各級(jí)畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)（畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心）、各級(jí)人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)和各級(jí)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，且畢業(yè)至今從未與其他單位建立勞動(dòng)關(guān)系的2023年境內(nèi)高校畢業(yè)生，可以按照2024年應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)待。

4.境內(nèi)高校應(yīng)屆畢業(yè)生須在2024年7月31日前畢業(yè)，報(bào)到時(shí)須獲得國(guó)家認(rèn)可的與最高學(xué)歷對(duì)應(yīng)的畢業(yè)證和與最高學(xué)歷對(duì)應(yīng)的學(xué)位證。

5.境外高校應(yīng)屆畢業(yè)生須在2023年1月1日至2024年7月31日期間畢業(yè)，報(bào)到時(shí)須獲得與最高學(xué)歷對(duì)應(yīng)的畢業(yè)證和與最高學(xué)歷對(duì)應(yīng)的學(xué)位證，以及國(guó)家教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的學(xué)歷（學(xué)位）認(rèn)證，并須為初次就業(yè)人員。

6.境內(nèi)高校應(yīng)屆畢業(yè)生的畢業(yè)時(shí)間以畢業(yè)證書(shū)落款時(shí)間為準(zhǔn)；境外高校應(yīng)屆畢業(yè)生的畢業(yè)時(shí)間以國(guó)家教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的學(xué)歷（學(xué)位）認(rèn)證上的畢業(yè)時(shí)間為準(zhǔn)。

7.符合中國(guó)工商銀行親屬回避相關(guān)規(guī)定。