四川長江職業(yè)學(xué)院由四川樹德教育投資管理有限公司于2010年舉辦,是一所綜合類專科層次普通高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校秉承“創(chuàng)新、專注、細(xì)節(jié)、責(zé)任”的精神,遵循“以人為本、打造品牌、爭創(chuàng)一流、走向國際”的辦學(xué)理念,堅持“專業(yè)建設(shè)差異化、人才培養(yǎng)品牌化、辦學(xué)發(fā)展國際化”的辦學(xué)思路,致力于“多元辦學(xué)、工學(xué)結(jié)合、銜接貫通、服務(wù)社會”的辦學(xué)模式,著力培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神、實踐能力強(qiáng)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,為建成“省內(nèi)一流、特色鮮明、美譽(yù)度高”的高職院校而努力奮斗。
學(xué)校位于成都市東三環(huán)十陵立交外側(cè)、來龍地鐵站旁,現(xiàn)有全日制在校生1.5萬余人。擁有四川技能大師1名、全國輕工技術(shù)能手2名、成都市技術(shù)能手1名、省級優(yōu)秀教師1名、省級教學(xué)團(tuán)隊1個。學(xué)校下設(shè)智能工程學(xué)院、教育與設(shè)計學(xué)院、商貿(mào)與融媒體學(xué)院、城市學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院,開設(shè)現(xiàn)代通信技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計、汽車電子技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營管理、大數(shù)據(jù)與會計、廣告藝術(shù)設(shè)計、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營、學(xué)前教育、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、護(hù)理等53個專業(yè),涵蓋電子信息、土木建筑、裝備制造、交通運(yùn)輸、財經(jīng)商貿(mào)、文化藝術(shù)、旅游、教育與體育、公共管理與服務(wù)、醫(yī)藥衛(wèi)生等10個專業(yè)大類,組建通信技術(shù)等9個專業(yè)群。
序號 |
招聘 崗位 |
崗位 分類 |
崗位職責(zé) |
任職要求 |
1 |
應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)教師 |
教師崗 |
1.遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,貫徹教育方針,樹立素質(zhì)教育觀念,加強(qiáng)師德修養(yǎng),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人; 2.承擔(dān)應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)相關(guān)課程教學(xué)及專業(yè)教學(xué)研究工作; 3.刻苦鉆研、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,掌握并努力做到精通所授專業(yè)知識; 4.認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn),制訂教學(xué)工作計劃,落實教學(xué)常規(guī),積極參加教改實踐活動,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)能力,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升; 5.工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)管理的各項要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,按要求完成教案及課件制作,完善課程教學(xué)資源; 6.精心組織教學(xué),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點,采取靈活多樣的教學(xué)方法與手段,豐富課堂授課形式,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,使學(xué)生學(xué)有所獲; 7.努力提升科研能力,積極參加科研、教研活動,完成專業(yè)發(fā)展相關(guān)科研工作; 8.組織、帶領(lǐng)學(xué)生參加校內(nèi)外各類專業(yè)競賽等活動,指導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)設(shè)計作品; 9.服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項活動。 |
1.遵守法律法規(guī),品德端正,具備良好的職業(yè)道德; 2.熱愛教育事業(yè),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感; 3.應(yīng)急救援技術(shù)相關(guān)專業(yè),具備應(yīng)急預(yù)案編制、事故搶險救援和救援指揮能力,有應(yīng)急產(chǎn)品開發(fā)、救援技術(shù)服務(wù)、危險評估、應(yīng)急決策咨詢等相關(guān)經(jīng)驗; 4.要求相關(guān)本科學(xué)歷具備5年以上企業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗;碩士研究生學(xué)歷具備3年以上企業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗;博士以上不限工作經(jīng)驗; 5.從事對口行業(yè)取得領(lǐng)先行業(yè)技術(shù)經(jīng)驗和行業(yè)地位有突出業(yè)績及貢獻(xiàn)的業(yè)務(wù)專家及技術(shù)能手,可以適當(dāng)放寬學(xué)歷要求; 6.身體健康、能夠履行崗位職責(zé)、勝任本職工作。 注:中級工程師職稱或應(yīng)急救援技術(shù)類證書者優(yōu)先。 |
2 |
消防技術(shù)專業(yè)教師 |
教師崗 |
1.遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,貫徹教育方針,樹立素質(zhì)教育觀念,加強(qiáng)師德修養(yǎng),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人; 2.承擔(dān)建筑消防技術(shù)專業(yè)相關(guān)課程教學(xué)及專業(yè)教學(xué)研究工作; 3.刻苦鉆研、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,掌握并努力做到精通所授專業(yè)知識; 4.認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn),制訂教學(xué)工作計劃,落實教學(xué)常規(guī),積極參加教改實踐活動,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)能力,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升; 5.工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)管理的各項要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,按要求完成教案及課件制作,完善課程教學(xué)資源; 6.精心組織教學(xué),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點,采取靈活多樣的教學(xué)方法與手段,豐富課堂授課形式,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,使學(xué)生學(xué)有所獲; 7.努力提升科研能力,積極參加科研、教研活動,完成專業(yè)發(fā)展相關(guān)科研工作; 8.組織、帶領(lǐng)學(xué)生參加校內(nèi)外各類專業(yè)競賽等活動,指導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)設(shè)計作品; 9.服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項活動。 |
1.遵守法律法規(guī),品德端正,具備良好的職業(yè)道德; 2.熱愛教育事業(yè),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感; 3.建筑消防技術(shù)相關(guān)專業(yè),具備建筑消防施工、消防工程師等工作經(jīng)驗,熟悉建筑消防規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn); 4.要求***一類本科學(xué)歷具備5年以上企業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗;碩士研究生學(xué)歷具備3年以上企業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗;博士以上不限工作經(jīng)驗; 5.從事對口行業(yè)取得領(lǐng)先行業(yè)技術(shù)經(jīng)驗和行業(yè)地位有突出業(yè)績及貢獻(xiàn)的業(yè)務(wù)專家及技術(shù)能手,可以適當(dāng)放寬學(xué)歷要求; 6.身體健康、能夠履行崗位職責(zé)、勝任本職工作。 注:中級工程師職稱或消防工程師類注冊證書者優(yōu)先。 |
3 |
新能源專業(yè)汽車專任教師 |
教師崗 |
1.負(fù)責(zé)專業(yè)課程授課教學(xué)工作,按要求完成教學(xué)任務(wù)。 2.主要講授新能源汽車電機(jī)及控制技術(shù)、動力電池及能量管理技術(shù)、新能源汽車電控技術(shù)、新能源汽車的維護(hù)等課程; 3.組織學(xué)生與積極參與省級或行業(yè)等比賽。
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1.熟練運(yùn)用純電動汽車檢測維修工具與儀器儀表,進(jìn)行動力電池、電控系統(tǒng)、驅(qū)動電機(jī)等拆卸、檢測、更換或維修、裝配; 2.具有檢修燃油汽車發(fā)動機(jī)、底盤、電氣電控等技術(shù); 3.車輛工程或汽車服務(wù)工程等相關(guān)專業(yè)畢業(yè),本科以上學(xué)歷; 4.具有培訓(xùn)學(xué)生參賽并取得較好成績的優(yōu)先考慮。 |
4 |
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教師 |
教師崗 |
1.負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)安全崗位核心課程授課教學(xué)工作,按要求完成教學(xué)任務(wù); 2.能夠獨(dú)立完成網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)實訓(xùn)工作、工作室運(yùn)行等工作; 3.協(xié)助專業(yè)群做好專業(yè)建設(shè),能承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)產(chǎn)業(yè)項目,具有一定的項目經(jīng)驗; 4.組織學(xué)生與積極參與省級或行業(yè)等比賽,參加網(wǎng)絡(luò)安全技能大賽。 |
1.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)畢業(yè),本科及以上學(xué)歷; 2.熟悉網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)技能知識,如測試、滲透等; 3.熟練各種操作系統(tǒng)安全運(yùn)維; 4.熟悉交換機(jī)、防火墻、路由器相關(guān)操作; 5.了解或者具有華為安全(security)認(rèn)證優(yōu)先。 |
5 |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)專任教師 |
教師崗 |
1.負(fù)責(zé)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)嵌入式方向核心課程授課教學(xué)工作,按要求完成教學(xué)任務(wù)。 2.主要講授微控制器原理與應(yīng)用、傳感器原理與應(yīng)用、電子電路基礎(chǔ)、物聯(lián)網(wǎng)綜合實踐項目等課程; 3.能參與校企合作物聯(lián)網(wǎng)項目的實施工作,指導(dǎo)學(xué)生的操作,具備一定的技術(shù)能力和項目經(jīng)驗; 4.參與物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)成果建設(shè)、課程建設(shè)以及組織學(xué)生參與比賽。 5.協(xié)助專業(yè)成果建設(shè),完成必要的科研任務(wù)。 |
1.熟悉常用單片機(jī)如CortexM3平臺,熟悉硬件驅(qū)動程序,能使用物聯(lián)網(wǎng)通信模組(如WIFI、藍(lán)牙)進(jìn)行項目開發(fā)。 2.熟悉MQTT、NB-IoT、LoRa、CAN、串口等通訊協(xié)議中的一種或多種。 3.熟悉常見物聯(lián)網(wǎng)硬件,如RFID、智能終端、智能裝備、傳感器等,熟悉相關(guān)的接口協(xié)議及配置。 4.熟悉TCP/IP網(wǎng)絡(luò)、MySQL數(shù)據(jù)庫和Linux操作系統(tǒng),具備Linux驅(qū)動或應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗者優(yōu)先; 5.具有一定的高職院校教學(xué)經(jīng)驗及科研經(jīng)驗; 6.有高水平專業(yè)群建設(shè)經(jīng)驗并取得較好成績的優(yōu)先; 7.能夠帶領(lǐng)學(xué)生承擔(dān)工程項目,并對學(xué)生進(jìn)行理論與實踐的指導(dǎo); 8.具備物聯(lián)網(wǎng)項目實施如智能家居、智慧校園等經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
6 |
護(hù)理專業(yè)教師 |
教師崗 |
1.現(xiàn)有護(hù)理專業(yè)教師綜合分析需引進(jìn)大健康相關(guān)行業(yè)或企業(yè)教師,擁有一定資源,可完成社會服務(wù)項目交付; 2.根據(jù)需要完成大健康系大健康相關(guān)科研工作; 3.協(xié)助開展與本專業(yè)相關(guān)的實習(xí)實訓(xùn)工作; 4.教師本人積極參加省級及以上技能賽; 5.指導(dǎo)學(xué)生參加職業(yè)技能大賽; 6.參與學(xué)術(shù)交流與研討,不斷提升業(yè)務(wù)水平任職資格; 7.其他與教學(xué)相關(guān)的模塊化工作。 |
1.護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、眼視光等相關(guān)專業(yè)。 2.學(xué)歷要求:研究生及以上學(xué)歷,需中級及以上職稱,并有3-5年臨床經(jīng)驗或相關(guān)專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗。 3.獲得省級及以上教師教學(xué)能力大賽等個人參賽獎項,或指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)隊獲得省級及以上比賽獎項優(yōu)先。 4.有大健康產(chǎn)業(yè)相關(guān)行業(yè)背景,能獨(dú)立完成校企合作或社會服務(wù)項目交付優(yōu)先。 5.醫(yī)學(xué)或大健康領(lǐng)域行業(yè)專家在本領(lǐng)域有較高知名度和引領(lǐng)性的優(yōu)先。 6.熱愛教師職業(yè),具備良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng),具備團(tuán)隊協(xié)作精神和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。 7.五官端正,普通話標(biāo)準(zhǔn),有較強(qiáng)的表達(dá)能力和語言組織能力。 |
7 |
中醫(yī)康復(fù)專業(yè)教師 |
教師崗 |
1.負(fù)責(zé)大健康系中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)工作,按進(jìn)度完成教學(xué)任務(wù); 2.根據(jù)需要,完成大健康系中醫(yī)康復(fù)類科研工作; 3.協(xié)助開展與中醫(yī)康復(fù)專業(yè)相關(guān)的實習(xí)實訓(xùn)工作; 4.指導(dǎo)學(xué)生參加中醫(yī)康復(fù)類職業(yè)技能大賽; 5.參與學(xué)術(shù)交流與研討,不斷提升業(yè)務(wù)水平任職資格; 6.其他與教學(xué)相關(guān)的模塊化工作。 |
1.中醫(yī)康復(fù)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)等相關(guān)專業(yè)。 2.學(xué)歷要求:研究生學(xué)歷,應(yīng)往屆均可;本科學(xué)歷,需中級及以上職稱,并有3-5年臨床經(jīng)驗或相關(guān)專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗; 3.主持過省級及以上相關(guān)科研課題項目優(yōu)先; 4.獲得省級及以上教師教學(xué)能力大賽等個人參賽獎項,或指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)隊獲得省級及以上比賽獎項優(yōu)先; 5.有大健康產(chǎn)業(yè)相關(guān)行業(yè)背景,能獨(dú)立完成校企合作或社會服務(wù)項目交付優(yōu)先; 6.醫(yī)學(xué)或大健康領(lǐng)域行業(yè)專家在本領(lǐng)域有較高知名度和引領(lǐng)性的優(yōu)先; 7.擅長各類申報書及標(biāo)書撰寫,文字功底強(qiáng)優(yōu)先; 8.熱愛教師職業(yè),具備良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng),具備團(tuán)隊協(xié)作精神和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力; 9.五官端正,普通話標(biāo)準(zhǔn),有較強(qiáng)的表達(dá)能力和語言組織能力。 |
8 |
云計算專業(yè)專任教師 |
教師崗 |
1.負(fù)責(zé)云計算技術(shù)專業(yè)核心課程授課教學(xué)工作,按要求完成教學(xué)任務(wù)。 2.主要講授數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)、Openstack、Docker、虛擬化、分布式存儲、K8S、Python、Ansible等自動化運(yùn)維技術(shù)、工程實踐項目等方面內(nèi)容的課程; 3.負(fù)責(zé)云計算技術(shù)專業(yè)建設(shè)、成果建設(shè)以及組織學(xué)生參與比賽。 4.進(jìn)行科研工作、課題申報、發(fā)表論文、課程建設(shè)等。 |
1.本科及以上學(xué)歷,通信、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)專業(yè),有云計算行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 2.具備3年以上云平臺交付部署、云平臺運(yùn)維、云產(chǎn)品運(yùn)維相關(guān)經(jīng)驗,具有主流云計算廠商認(rèn)證證書者優(yōu)先。 3.熟悉Linux操作系統(tǒng)和技術(shù)體系,能夠熟練使用shell/Python腳本語言。 4.熟練掌握Openstack、Docker、虛擬化、分布式存儲、K8S等主流云計算架構(gòu)及技術(shù)。 5.掌握MySQL、MongoDB、Redis等數(shù)據(jù)庫運(yùn)維技術(shù),掌握Python、Ansible等自動化運(yùn)維技術(shù)。 6.具有一定的高職院校教學(xué)經(jīng)驗及科研經(jīng)驗; 7.有高水平專業(yè)群建設(shè)經(jīng)驗并取得較好成績的優(yōu)先; 8.能進(jìn)行科研工作、課題申報、發(fā)表論文、課程建設(shè)等。 |
9 |
ICT解決方案銷售教師 |
教師崗 |
1.負(fù)責(zé)ICT解決方案崗位核心課程教學(xué)工作,按要求完成教學(xué)任務(wù)。能夠教授解決方案銷售實務(wù)、投標(biāo)實務(wù)、解決方案營銷、銷售管理等核心課程。 2.能夠獨(dú)立完成ICT解決方案銷售相關(guān)實訓(xùn)工作、實習(xí)工作等。 3.協(xié)助專業(yè)群做好專業(yè)建設(shè),能夠承擔(dān)解決方案銷售相關(guān)的項目。 4.組織學(xué)生參與各級或者行業(yè)比賽等活動。 5.能夠做好崗位建設(shè),制定崗位人才培養(yǎng)方案。 |
1.計算機(jī)相關(guān)專業(yè),本科及以上學(xué)歷,碩士研究生優(yōu)先; 2.有ICT解決方案相關(guān)的技術(shù)背景; 3.熟悉LTC流程的各個環(huán)節(jié),如項目拓展、交流、投標(biāo)、合同等環(huán)節(jié); 4.具有3年以上ICT企業(yè)解決方案銷售經(jīng)驗; 溝通能力好,愿為人師,有將自己的銷售經(jīng)驗教授給學(xué)生的意愿。 |
10 |
無線優(yōu)化工程師崗位專任教師 |
教師崗 |
1.負(fù)責(zé)無線優(yōu)化工程師崗位專業(yè)核心課程授課教學(xué)工作,按要求完成教學(xué)任務(wù); 2.授課方向包括 3.參與專業(yè)課程所需資料的編寫和研發(fā),課程資源庫建設(shè),能夠獨(dú)立完成專業(yè)相關(guān)的實習(xí)實訓(xùn)等工作; 4.協(xié)助專業(yè)群做好專業(yè)建設(shè),完成專業(yè)建設(shè)任務(wù); 5.組織學(xué)生與積極參與省級或行業(yè)等比賽; 6.主持或參與和教育教學(xué)、專業(yè)建設(shè)等相關(guān)的課題研究,進(jìn)行成果建設(shè)并完成相關(guān)論文的撰寫; 7.參加各類教師比賽項目。 |
1.本科以上學(xué)歷,通信與信息系統(tǒng)、電子與通信工程、信號與信息處理等相關(guān)專業(yè)畢業(yè),具有研究生學(xué)歷者優(yōu)先; 2.熟悉通信、電子、信息等技術(shù)原理,掌握相關(guān)方向的新技術(shù)、新設(shè)備,掌握通信與移動通信技術(shù)及行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀; 3.具有一定的高職院校教學(xué)經(jīng)驗及科研經(jīng)驗; 4.具有較強(qiáng)的科研能力,對通信與移動通信技術(shù)職業(yè)教育有深入研究,在核心期刊上發(fā)表過論文者優(yōu)先; 5.主持過市級及以上課題建設(shè)并結(jié)題者或主持過市級及以上成果建設(shè)者優(yōu)先; 6.參與過教師教學(xué)能力大賽并獲獎?wù)邇?yōu)先。 |
11 |
國防教育負(fù)責(zé)人 |
教師崗 |
負(fù)責(zé)軍事理論課和國家安全教育的教學(xué)、科研、課程建設(shè)、競賽等工作。 |
1.本科及以上學(xué)歷,軍事相關(guān)專業(yè)或在部隊服役五年以上; 2.熱愛教育事業(yè),具有軍事理論、國家安全教育教學(xué)經(jīng)驗,有競賽獲獎?wù)邇?yōu)先 |
聯(lián)系人:劉老師 聯(lián)系電話:028-84686941(來電時請說明是在高校人才網(wǎng)看到的信息) 學(xué)校地址:成都市成洛路828號 報名方式:點擊下方“立即投遞/投遞簡歷”,上傳應(yīng)聘材料進(jìn)行職位報名 備注:應(yīng)聘簡歷標(biāo)題格式為“姓名+應(yīng)聘崗位+高校人才網(wǎng)”,附件大小不超過 |