長春工程學院參加高校人才網2024上半年全球高層次人才引進系列活動，歡迎海內外優秀高層次人才報名參會，與長春工程學院現場交流。

1. 參會場次

3月19日-長春站博士專場（地點：吉林大學前衛南校區 · 宋治平體育館-宋治平5號門長廊）

2. 報名通道：點擊立即報名【內地場次】→【3月19日-長春站博士專場】

海（境）外場次報名通道即將開啟，敬請留意。

本次招聘會不收取參會人才任何費用。

3. 活動咨詢

博士請添加“小博老師”（微信號：gzgxrcw13，添加微信請備注“姓名+學歷+專業+畢業院校+2024現場招聘會”，后續我們將邀請您加入活動交流群）

4. 入場方式

參會人才現場出示簽到序列號，驗收個人簡歷后領取入場憑證進場。

一、學校簡介

湖光潺潺，踔厲奮發，滿韻記憶，筑道前行。在時光的延展流轉中，長春工程學院蘊藉著七十余年的教育文化積淀篤行遠航，成為吉林省特色高水平應用型大學A類高校，國家應急管理部和吉林省人民政府共建高校，教育部“卓越工程師教育培養計劃”實施高校，“新工科”綜合改革類項目實施高校，“歐盟伊拉斯謨計劃研究生國際化培養項目”實施高校，并成功躍進校友會一流專業應用型高校排名榜吉林省首位。

精粹智慧，傳承創新，百舸爭流，拓跋超越。在踏實穩健、銳意創新的治校之旅上，長春工程學院形成了以工學為特色，管理學、理學、藝術學、文學等多學科交叉融合的學科發展體系。碩士研究生專業培養方向16個；省特色高水平學科6個；國家及省部級研究中心和重點實驗室24個；國家及省級教學平臺17個；現有教學機構22個，49個本科招生專業；國家一流專業9個，國家地方高校專業綜合改革試點專業1個，國家級特色專業2個，省級特色專業8個，通過國家工程教育專業認證/評估專業13個，國家卓越計劃專業4個，省級“卓越工程師教育培養計劃”實施專業7個，國家CDIO試點專業2個，省級一流本科專業建設點19個，省級品牌專業5個，省級人才培養模式創新試驗區7個，全日制在校生16000余人。

二、師資概況

風雨沉淀，砥礪前行，群賢聚能，夯實師資。在建校七十余載，春秋代轉的點滴鑄基中，長春工程學院形成了一支高水平應用型的師資隊伍。學校現有教職員工1325人，其中專任教師998人，具有博士學位教師300人，占專任教師總數的30.06%。具有碩士學位教師529人，碩博教師占教師總數的83.27%，碩士研究生導師128名。

踐履惟新，博物洽聞，潛心學術，致力育人。在鉆研務實，潛心打磨的求精之途中，長春工程學院有100余名次獲國家有突出貢獻中青年專家、國務院特殊津貼、全國及寶鋼優秀教師、教育部新世紀優秀人才、青年人才托舉工程人選、省高級專家、省政府特殊津貼、省拔尖創新人才、吉林省優秀教師、長白山科技創新領軍人才、長白山技術技能領軍人才、長白山青年拔尖人才和長白山技能名師等榮譽稱號。

百年樹人，百世之師，師資中堅，育才之根。傾力夯實師資根基，助力創新人才輸出，提升高水平成果轉化，才能不斷加強學生未來的創造能力和卓越精神，大力發展跨學科專業，打造應用型教育的全新模式，迎接全球化、數字化的新紀元。

三、誠納英才

時光有道，集結英豪，傾校之力，共筑夢想。我校高度重視人才隊伍建設，堅持人才強校戰略，持續加大高層次人才引育力度，設立高層次人才引進專項經費。聚天下之英才，招賢良能士，聚九州人脈，納四海英才。學校設置六個高層次人才待遇層級，舉善存賢，誠邀英才，愿賢者悅來。高層次人才引進待遇詳見表1。

表1：長春工程學院高層次人才引進待遇

百年大計，教育為本，能者為師，春風化雨。學校將以視野開放姿態，以激勵性政策為主導和支撐，堅持有效統籌急需人才與長遠發展原則，殷實高層次人才發展基礎，形成多層次人才發展矩陣。學校根據吉林省人才政策，積極組織人才分類定級申報工作，潛心打造引才育才良好生態。學校現有263名教師在吉林省人才政策1.0版、2.0版和3.0版人才認定工作中被認定為E類及以上人才，其中B類人才4人、C類人才8人、D類人才70人、E類人才181人。拓跋人才，聚能團隊，不忘初心，矢志育人，優秀人才脫穎而出，心系長工程，不負此行。

崗位需求

惟楚有才，于斯為盛，春城納才，揮手相迎。學校將按照“高端突破、團隊集成、青年培優、結構合理”的思路，著力引進急需人才，建立人才高地，最大限度地“展其才、用其智、盡其能”。凡事成之，必聚群力，誠聘智者，攜手并進，共建盛校。長春工程學院擬面向海內外招賢士、覓良才，具體人才需求崗位及相關專業詳見表2。

表2：長春工程學院人才需求崗位及相關專業統計表

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