(一) 學(xué)院介紹

南京大學(xué)計算機(jī)學(xué)科是我國最早建立的計算機(jī)學(xué)科之一，學(xué)科整體處于國內(nèi)前列。軟件工程、機(jī)器學(xué)習(xí)等方向在與國際同臺競爭中形成了特色與優(yōu)勢，在國內(nèi)外產(chǎn)生重要影響。建立了國內(nèi)首批計算機(jī)博士點(diǎn)、首批國家重點(diǎn)學(xué)科、首批國家一級重點(diǎn)學(xué)科、首批雙一流建設(shè)學(xué)科；計算機(jī)軟件新技術(shù)全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室近十五年連續(xù)三次獲評優(yōu)秀、國內(nèi)計算機(jī)領(lǐng)域第一。

本系立足國際前沿、面向國家重大需求，圍繞新型程序設(shè)計與軟件方法學(xué)、機(jī)器學(xué)習(xí)與智能化信息處理、分布計算與系統(tǒng)安全、媒體計算與內(nèi)容處理、理論計算機(jī)科學(xué)等方向，實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)研究引領(lǐng)創(chuàng)造技術(shù)新突破，建成了包括中國科學(xué)院院士、歐洲科學(xué)院院士、ACM/AAAI/IEEEFellow、國家級高層次人才9人和國家級青年高層次人才15人在內(nèi)的“戰(zhàn)略科學(xué)家引領(lǐng)、中堅聚力攻關(guān)、青年潛心克難”的拔尖人才隊伍。

(二) 招聘崗位設(shè)置

南京大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系擬面向全球招聘有志于從事計算機(jī)學(xué)科各主要研究方向的優(yōu)秀青年人才到學(xué)院工作。本次擬招聘1名長聘副教授、2名準(zhǔn)聘副教授、4名準(zhǔn)聘助理教授，具體研究方向包括但不限于：

1.計算機(jī)軟件

2.計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

3.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與安全

4.人工智能

5.計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)

6.理論計算機(jī)科學(xué)

7.相關(guān)的學(xué)科交叉領(lǐng)域

(三) 應(yīng)聘條件

1.遵守中華人民共和國法律和法規(guī)，熱愛教學(xué)科研事業(yè)；

2.具有良好的師德師風(fēng)，恪守學(xué)術(shù)道德，勤勉工作，無犯罪記錄，無違反師德師風(fēng)和學(xué)術(shù)道德懲處記錄；

3.一流的學(xué)術(shù)背景：具有相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的博士學(xué)位，具有一流教學(xué)科研機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉相關(guān)領(lǐng)域國際前沿的研究動態(tài)。

4.出色的教學(xué)能力：應(yīng)具有能夠勝任本專業(yè)核心基礎(chǔ)課程和前沿課程的教學(xué)能力，掌握良好的教學(xué)方法，具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力；

5.突出的科研成果顯示度與未來科研發(fā)展?jié)摿Γ簯?yīng)有相關(guān)研究方向的成果顯示度，對相關(guān)研究領(lǐng)域有原創(chuàng)性觀點(diǎn)，未來研究計劃思路清晰，具有較好的學(xué)術(shù)潛力。

6.身體健康。

(四) 應(yīng)聘材料

1.三封推薦信

2.詳細(xì)個人簡歷（中英文）

3.其他證明學(xué)術(shù)成就的相關(guān)附件

以上應(yīng)聘材料請登錄后根據(jù)招聘系統(tǒng)要求提交

(五) 薪酬待遇和相關(guān)配套

1.事業(yè)編制崗位或參照事業(yè)編制聘用

2.實(shí)行年薪制（具體另行商定）

3.科研啟動經(jīng)費(fèi)

4.研究生招生

5.學(xué)校提供短期周轉(zhuǎn)住房和住房補(bǔ)貼，獲聘人可優(yōu)惠購買學(xué)校提供的商品房

6.協(xié)助子女就讀小學(xué)和中學(xué)

(六) 申請截止日期

2024年08月10日

若到期單個崗位申報人數(shù)較少則適當(dāng)延長。

請點(diǎn)擊左側(cè)【點(diǎn)擊申請】或登錄南京大學(xué)人才招聘網(wǎng)(http://zp.nju.edu.cn/)注冊報名，請【點(diǎn)擊下方“立即投遞/投遞簡歷”，即刻進(jìn)行職位報名】。

(七) 政策咨詢

聯(lián)系電話：趙老師025-89682767

電子郵箱：cs.hr@nju.edu.cn

學(xué)院網(wǎng)址：https://cs.nju.edu.cn/c9/16/c1654a248086/page.htm

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