心理咨詢(xún)師
崗位職責(zé)
1、為來(lái)訪(fǎng)者提供專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)服務(wù)，幫助他們解決心理問(wèn)題，如焦慮、抑郁、人際關(guān)系等。
2、運(yùn)用心理評(píng)估工具對(duì)來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)行評(píng)估，制定個(gè)性化的咨詢(xún)方案。
3、定期與來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)行溝通，跟蹤咨詢(xún)效果，及時(shí)調(diào)整咨詢(xún)方案。
4、參與心理咨詢(xún)案例的討論和分析，不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)水平。
5、開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，普及心理健康知識(shí)，提高公眾的心理健康意識(shí)。
6、與學(xué)校、社區(qū)等機(jī)構(gòu)合作，提供心理健康服務(wù)，促進(jìn)心理健康教育的普及。
7、負(fù)責(zé)心理咨詢(xún)記錄的整理和歸檔，確保咨詢(xún)工作的規(guī)范性和專(zhuān)業(yè)性。
8、定期參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，不斷提升自身的心理咨詢(xún)技能和理論水平。

任職要求
1、具有3年以上心理咨詢(xún)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉心理咨詢(xún)流程和方法。
2、具備良好的溝通能力和同理心，能夠與來(lái)訪(fǎng)者建立良好的信任關(guān)系。
3、具有高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，嚴(yán)格遵守心理咨詢(xún)的倫理規(guī)范。
4、具備良好的心理素質(zhì)和抗壓能力，能夠在高強(qiáng)度的工作環(huán)境下保持冷靜。
5、具有創(chuàng)新精神和學(xué)習(xí)能力，能夠不斷更新知識(shí)，掌握新的心理咨詢(xún)技術(shù)和理念。
6、具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠與團(tuán)隊(duì)成員有效配合。

崗位職責(zé)：
1、熱愛(ài)心理健康教育事業(yè)，恪守心理咨詢(xún)工作的道德規(guī)范；
2、心理咨詢(xún)師必須持證上崗，為師生提供心理輔導(dǎo)；
3、心理咨詢(xún)師要遵循“尊重理解真誠(chéng)保密”的輔導(dǎo)原則，做好來(lái)訪(fǎng)者的接待工作，完成咨詢(xún)記錄；
4、心理咨詢(xún)師須嚴(yán)格遵循保密原則，對(duì)來(lái)訪(fǎng)者有關(guān)資料、案例予以保密；

崗位職責(zé)：
1. 開(kāi)展心理咨詢(xún)中心的心理咨詢(xún)、心理普測(cè)、危機(jī)干預(yù)、心理培訓(xùn)、心理活動(dòng)、心理社團(tuán)管理等日常工作；
2. 制定年度心理工作計(jì)劃；
3. 根據(jù)心理咨詢(xún)中心建設(shè)和工作計(jì)劃進(jìn)行預(yù)算、實(shí)施和報(bào)銷(xiāo)工作；
4. 撰寫(xiě)心理健康推文、培訓(xùn)和活動(dòng)方案、總結(jié)和簡(jiǎn)訊；
5. 完成年度心理工作總結(jié)、數(shù)據(jù)填報(bào)，完善心理咨詢(xún)中心相關(guān)建設(shè)；
6. 完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

崗位職責(zé)：
1、幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，全力促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展；
2、做好所在班級(jí)學(xué)生的心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展；
3、負(fù)責(zé)完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)工作事項(xiàng)。

崗位職責(zé)：
1、按課標(biāo)要求和教研組制定的教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
2、教學(xué)與管理并重，教書(shū)育人，管教管導(dǎo)，與班主任配合，加強(qiáng)課堂管理，學(xué)習(xí)管理，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、遵循教學(xué)規(guī)律，把握學(xué)生學(xué)情，積極探索最適合學(xué)情的教法、學(xué)法，讓每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)都有獲得感。
4、按照教研組，教學(xué)處統(tǒng)一安排，積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生視野，發(fā)掘?qū)W生潛能。

崗位職責(zé)：
1.開(kāi)展心理測(cè)評(píng)、心理咨詢(xún)、團(tuán)體輔導(dǎo)、培訓(xùn)等心理服務(wù)項(xiàng)目，并完成相應(yīng)的服務(wù)檔案記錄；
2.跟進(jìn)心理服務(wù)項(xiàng)目，對(duì)心理服務(wù)項(xiàng)目數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、匯總、并按要求撰寫(xiě)相關(guān)心理服務(wù)報(bào)告；
3.積極參與機(jī)構(gòu)舉辦的公益活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)；
4.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

崗位職責(zé)：
負(fù)責(zé)孤殘兒童心理輔導(dǎo)，心理健康教育。

崗位職責(zé)：
1.向?qū)W生提供及時(shí)、經(jīng)常、有效的心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)服務(wù);
2.完成學(xué)生心理健康教育的授課任務(wù);
3.指導(dǎo)校大學(xué)生心理健康促進(jìn)會(huì)開(kāi)展心理科普、心理沙龍等相關(guān)活動(dòng)，營(yíng)造健康校園心理 文化氛圍;
4.開(kāi)展學(xué)生心理健康教育普查，建立學(xué)生心理健康檔案，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行回訪(fǎng)和跟蹤調(diào)查;進(jìn)行危機(jī)干預(yù)，預(yù)防和減少心理 危機(jī)事件的出現(xiàn);
5.開(kāi)展心理健康教育的實(shí)踐探索和理論研究，為切實(shí)解決學(xué)生的心理問(wèn)題與困擾提供理論依據(jù)及有效的方法和手段。

崗位職責(zé)：
1、制定全校學(xué)生心理健康教育、咨詢(xún)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施；
2、負(fù)責(zé)學(xué)院學(xué)生心理健康教育與咨詢(xún)中心的日常管理工作；
3、建立、健全全校學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作機(jī)制；
4、開(kāi)展大學(xué)生心理健康評(píng)測(cè)工作，建立健全全校學(xué)生心理健康檔案，認(rèn)真整理歸案并做好保密工作；
5、協(xié)調(diào)組織學(xué)生心理健康講座，做好心理健康教育宣傳工作；
6、完成上級(jí)和主管領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

崗位職責(zé)：
主要承擔(dān)學(xué)校師生心理輔導(dǎo)工作