崗位職責
1、承擔學校安排的教學任務,包括備課、授課、批改作業、組織考試等,確保教學質量。
2、根據學生的學習情況,制定個性化的教學計劃,幫助學生提高學習成績。
3、參與學校組織的教研活動,分享教學經驗和教學方法,促進教師之間的交流與合作。
4、負責學生的德育工作,關注學生的身心健康,開展思想品德教育和心理健康輔導。
5、協助學校開展課外活動,如興趣小組、社團活動等,豐富學生的課余生活。
6、與學生家長保持密切溝通,定期反饋學生的學習情況,共同促進學生的成長。
7、完成學校交辦的其他任務,如參與學校文化建設、社區教育活動等。
任職要求
1、具有豐富的教學經驗,熟悉教育教學規律,能夠因材施教。
2、具備良好的職業道德,熱愛教育事業,關心愛護學生。
3、具有較強的溝通能力和組織能力,能夠與學生、家長和同事有效溝通。
4、身體健康,能夠勝任教學工作,具備良好的心理素質和抗壓能力。
5、具有創新精神和團隊合作精神,能夠積極參與學校的教育教學改革。
6、能夠熟練使用現代教育技術,如多媒體教學設備等,提升教學效果。
1、承擔學校安排的教學任務,包括備課、授課、批改作業、組織考試等,確保教學質量。
2、根據學生的學習情況,制定個性化的教學計劃,幫助學生提高學習成績。
3、參與學校組織的教研活動,分享教學經驗和教學方法,促進教師之間的交流與合作。
4、負責學生的德育工作,關注學生的身心健康,開展思想品德教育和心理健康輔導。
5、協助學校開展課外活動,如興趣小組、社團活動等,豐富學生的課余生活。
6、與學生家長保持密切溝通,定期反饋學生的學習情況,共同促進學生的成長。
7、完成學校交辦的其他任務,如參與學校文化建設、社區教育活動等。
任職要求
1、具有豐富的教學經驗,熟悉教育教學規律,能夠因材施教。
2、具備良好的職業道德,熱愛教育事業,關心愛護學生。
3、具有較強的溝通能力和組織能力,能夠與學生、家長和同事有效溝通。
4、身體健康,能夠勝任教學工作,具備良好的心理素質和抗壓能力。
5、具有創新精神和團隊合作精神,能夠積極參與學校的教育教學改革。
6、能夠熟練使用現代教育技術,如多媒體教學設備等,提升教學效果。
面議
福建-廈門 | 其他 | 1人
中專&職業中學&技師學院·公立(國有)
崗位職責:
負責高中英語教學
負責高中英語教學
面議
新疆-伊犁 | 其他 | 1人
高職高專院校·公立(國有)
崗位職責:
1.承擔專業課程教學、課程開發、教學改革、校企合作、團隊建設、教師培訓等指導工作,采取傳、幫、帶的方式,指導3-5名本校青年教師做好教學和科研工作,把先進教學方法和科研理念傳授給本校教師。
2.每學年承擔不少于64課時的教學工作,參與指導1項課題研究,通過傳、幫、帶方式指導青年教師,組織開展若干學術講座、教研等活動。完成學院“銀齡計劃”服務協議書中規定的聽評課、教研、專題講座或者跟崗指導等任務。
3.根據學院需求,做好教學、科研工作和學科建設、專業建設相關工作。
1.承擔專業課程教學、課程開發、教學改革、校企合作、團隊建設、教師培訓等指導工作,采取傳、幫、帶的方式,指導3-5名本校青年教師做好教學和科研工作,把先進教學方法和科研理念傳授給本校教師。
2.每學年承擔不少于64課時的教學工作,參與指導1項課題研究,通過傳、幫、帶方式指導青年教師,組織開展若干學術講座、教研等活動。完成學院“銀齡計劃”服務協議書中規定的聽評課、教研、專題講座或者跟崗指導等任務。
3.根據學院需求,做好教學、科研工作和學科建設、專業建設相關工作。
崗位職責:
(一)基本任務
1.聘期內須來校全職從事教研相關工作,通過課程教學、教學指導、課題研究、團隊建設指導等方式,推動學校提升學科建設、教育教學和科研工作水平。
2.全身心投入學科建設,組建、帶領學科團隊開展教學科研工作。
3.承擔學生培養工作,每學年應承擔至少一門本科生或研究生課程,完成規定教學任務。
4.通過傳、幫、帶方式指導青年教師,承擔培養所在單位或團隊學科帶頭人和青年學術骨干任務。
5.立足學科前沿領域開展研究,參與指導、組織申報一項國家級高水平項目或取得其它有突破性、創新性的代表性成果。
6.組織開展全國或區域性有較大影響力的學術交流活動1次;組織開展校內學術講座、教研等活動,每學年不少于4次。
(二)完成學院安排的其它工作任務。
(一)基本任務
1.聘期內須來校全職從事教研相關工作,通過課程教學、教學指導、課題研究、團隊建設指導等方式,推動學校提升學科建設、教育教學和科研工作水平。
2.全身心投入學科建設,組建、帶領學科團隊開展教學科研工作。
3.承擔學生培養工作,每學年應承擔至少一門本科生或研究生課程,完成規定教學任務。
4.通過傳、幫、帶方式指導青年教師,承擔培養所在單位或團隊學科帶頭人和青年學術骨干任務。
5.立足學科前沿領域開展研究,參與指導、組織申報一項國家級高水平項目或取得其它有突破性、創新性的代表性成果。
6.組織開展全國或區域性有較大影響力的學術交流活動1次;組織開展校內學術講座、教研等活動,每學年不少于4次。
(二)完成學院安排的其它工作任務。
崗位職責:
(一)基本任務
1.聘期內須來校全職從事教研相關工作,通過課程教學、教學指導、課題研究、團隊建設指導等方式,推動學校提升學科建設、教育教學和科研工作水平。
2.全身心投入學科建設,組建、帶領學科團隊開展教學科研工作。
3.承擔學生培養工作,每學年應承擔至少一門本科生或研究生課程,完成規定教學任務。
4.通過傳、幫、帶方式指導青年教師,承擔培養所在單位或團隊學科帶頭人和青年學術骨干任務。
5.立足學科前沿領域開展研究,參與指導、組織申報一項國家級高水平項目或取得其它有突破性、創新性的代表性成果。
6.組織開展全國或區域性有較大影響力的學術交流活動1次;組織開展校內學術講座、教研等活動,每學年不少于4次。
(二)完成學院安排的其它工作任務。
(一)基本任務
1.聘期內須來校全職從事教研相關工作,通過課程教學、教學指導、課題研究、團隊建設指導等方式,推動學校提升學科建設、教育教學和科研工作水平。
2.全身心投入學科建設,組建、帶領學科團隊開展教學科研工作。
3.承擔學生培養工作,每學年應承擔至少一門本科生或研究生課程,完成規定教學任務。
4.通過傳、幫、帶方式指導青年教師,承擔培養所在單位或團隊學科帶頭人和青年學術骨干任務。
5.立足學科前沿領域開展研究,參與指導、組織申報一項國家級高水平項目或取得其它有突破性、創新性的代表性成果。
6.組織開展全國或區域性有較大影響力的學術交流活動1次;組織開展校內學術講座、教研等活動,每學年不少于4次。
(二)完成學院安排的其它工作任務。
崗位職責:
(一)基本任務
1.聘期內須來校全職從事教研相關工作,通過課程教學、教學指導、課題研究、團隊建設指導等方式,推動學校提升學科建設、教育教學和科研工作水平。
2.全身心投入學科建設,組建、帶領學科團隊開展教學科研工作。
3.承擔學生培養工作,每學年應承擔至少一門本科生或研究生課程,完成規定教學任務。
4.通過傳、幫、帶方式指導青年教師,承擔培養所在單位或團隊學科帶頭人和青年學術骨干任務。
5.立足學科前沿領域開展研究,參與指導、組織申報一項國家級高水平項目或取得其它有突破性、創新性的代表性成果。
6.組織開展全國或區域性有較大影響力的學術交流活動1次;組織開展校內學術講座、教研等活動,每學年不少于4次。
(二)完成學院安排的其它工作任務。
(一)基本任務
1.聘期內須來校全職從事教研相關工作,通過課程教學、教學指導、課題研究、團隊建設指導等方式,推動學校提升學科建設、教育教學和科研工作水平。
2.全身心投入學科建設,組建、帶領學科團隊開展教學科研工作。
3.承擔學生培養工作,每學年應承擔至少一門本科生或研究生課程,完成規定教學任務。
4.通過傳、幫、帶方式指導青年教師,承擔培養所在單位或團隊學科帶頭人和青年學術骨干任務。
5.立足學科前沿領域開展研究,參與指導、組織申報一項國家級高水平項目或取得其它有突破性、創新性的代表性成果。
6.組織開展全國或區域性有較大影響力的學術交流活動1次;組織開展校內學術講座、教研等活動,每學年不少于4次。
(二)完成學院安排的其它工作任務。
崗位職責:
(一)基本任務
1.聘期內須來校全職從事教研相關工作,通過課程教學、教學指導、課題研究、團隊建設指導等方式,推動學校提升學科建設、教育教學和科研工作水平。
2.全身心投入學科建設,組建、帶領學科團隊開展教學科研工作。
3.承擔學生培養工作,每學年應承擔至少一門本科生或研究生課程,完成規定教學任務。
4.通過傳、幫、帶方式指導青年教師,承擔培養所在單位或團隊學科帶頭人和青年學術骨干任務。
5.立足學科前沿領域開展研究,參與指導、組織申報一項國家級高水平項目或取得其它有突破性、創新性的代表性成果。
6.組織開展全國或區域性有較大影響力的學術交流活動1次;組織開展校內學術講座、教研等活動,每學年不少于4次。
(二)完成學院安排的其它工作任務。
(一)基本任務
1.聘期內須來校全職從事教研相關工作,通過課程教學、教學指導、課題研究、團隊建設指導等方式,推動學校提升學科建設、教育教學和科研工作水平。
2.全身心投入學科建設,組建、帶領學科團隊開展教學科研工作。
3.承擔學生培養工作,每學年應承擔至少一門本科生或研究生課程,完成規定教學任務。
4.通過傳、幫、帶方式指導青年教師,承擔培養所在單位或團隊學科帶頭人和青年學術骨干任務。
5.立足學科前沿領域開展研究,參與指導、組織申報一項國家級高水平項目或取得其它有突破性、創新性的代表性成果。
6.組織開展全國或區域性有較大影響力的學術交流活動1次;組織開展校內學術講座、教研等活動,每學年不少于4次。
(二)完成學院安排的其它工作任務。
崗位職責:
(一)基本任務
1.聘期內須來校全職從事教研相關工作,通過課程教學、教學指導、課題研究、團隊建設指導等方式,推動學校提升學科建設、教育教學和科研工作水平。
2.全身心投入學科建設,組建、帶領學科團隊開展教學科研工作。
3.承擔學生培養工作,每學年應承擔至少一門本科生或研究生課程,完成規定教學任務。
4.通過傳、幫、帶方式指導青年教師,承擔培養所在單位或團隊學科帶頭人和青年學術骨干任務。
5.立足學科前沿領域開展研究,參與指導、組織申報一項國家級高水平項目或取得其它有突破性、創新性的代表性成果。
6.組織開展全國或區域性有較大影響力的學術交流活動1次;組織開展校內學術講座、教研等活動,每學年不少于4次。
(二)完成學院安排的其它工作任務。
(一)基本任務
1.聘期內須來校全職從事教研相關工作,通過課程教學、教學指導、課題研究、團隊建設指導等方式,推動學校提升學科建設、教育教學和科研工作水平。
2.全身心投入學科建設,組建、帶領學科團隊開展教學科研工作。
3.承擔學生培養工作,每學年應承擔至少一門本科生或研究生課程,完成規定教學任務。
4.通過傳、幫、帶方式指導青年教師,承擔培養所在單位或團隊學科帶頭人和青年學術骨干任務。
5.立足學科前沿領域開展研究,參與指導、組織申報一項國家級高水平項目或取得其它有突破性、創新性的代表性成果。
6.組織開展全國或區域性有較大影響力的學術交流活動1次;組織開展校內學術講座、教研等活動,每學年不少于4次。
(二)完成學院安排的其它工作任務。
崗位職責:
(一)基本任務
1.聘期內須來校全職從事教研相關工作,通過課程教學、教學指導、課題研究、團隊建設指導等方式,推動學校提升學科建設、教育教學和科研工作水平。
2.全身心投入學科建設,組建、帶領學科團隊開展教學科研工作。
3.承擔學生培養工作,每學年應承擔至少一門本科生或研究生課程,完成規定教學任務。
4.通過傳、幫、帶方式指導青年教師,承擔培養所在單位或團隊學科帶頭人和青年學術骨干任務。
5.立足學科前沿領域開展研究,參與指導、組織申報一項國家級高水平項目或取得其它有突破性、創新性的代表性成果。
6.組織開展全國或區域性有較大影響力的學術交流活動1次;組織開展校內學術講座、教研等活動,每學年不少于4次。
(二)完成學院安排的其它工作任務。
(一)基本任務
1.聘期內須來校全職從事教研相關工作,通過課程教學、教學指導、課題研究、團隊建設指導等方式,推動學校提升學科建設、教育教學和科研工作水平。
2.全身心投入學科建設,組建、帶領學科團隊開展教學科研工作。
3.承擔學生培養工作,每學年應承擔至少一門本科生或研究生課程,完成規定教學任務。
4.通過傳、幫、帶方式指導青年教師,承擔培養所在單位或團隊學科帶頭人和青年學術骨干任務。
5.立足學科前沿領域開展研究,參與指導、組織申報一項國家級高水平項目或取得其它有突破性、創新性的代表性成果。
6.組織開展全國或區域性有較大影響力的學術交流活動1次;組織開展校內學術講座、教研等活動,每學年不少于4次。
(二)完成學院安排的其它工作任務。
崗位職責:
(一)基本任務
1.聘期內須來校全職從事教研相關工作,通過課程教學、教學指導、課題研究、團隊建設指導等方式,推動學校提升學科建設、教育教學和科研工作水平。
2.全身心投入學科建設,組建、帶領學科團隊開展教學科研工作。
3.承擔學生培養工作,每學年應承擔至少一門本科生或研究生課程,完成規定教學任務。
4.通過傳、幫、帶方式指導青年教師,承擔培養所在單位或團隊學科帶頭人和青年學術骨干任務。
5.立足學科前沿領域開展研究,參與指導、組織申報一項國家級高水平項目或取得其它有突破性、創新性的代表性成果。
6.組織開展全國或區域性有較大影響力的學術交流活動1次;組織開展校內學術講座、教研等活動,每學年不少于4次。
(二)完成學院安排的其它工作任務。
(一)基本任務
1.聘期內須來校全職從事教研相關工作,通過課程教學、教學指導、課題研究、團隊建設指導等方式,推動學校提升學科建設、教育教學和科研工作水平。
2.全身心投入學科建設,組建、帶領學科團隊開展教學科研工作。
3.承擔學生培養工作,每學年應承擔至少一門本科生或研究生課程,完成規定教學任務。
4.通過傳、幫、帶方式指導青年教師,承擔培養所在單位或團隊學科帶頭人和青年學術骨干任務。
5.立足學科前沿領域開展研究,參與指導、組織申報一項國家級高水平項目或取得其它有突破性、創新性的代表性成果。
6.組織開展全國或區域性有較大影響力的學術交流活動1次;組織開展校內學術講座、教研等活動,每學年不少于4次。
(二)完成學院安排的其它工作任務。