崗位職責
1、承擔學校安排的教學任務,包括備課、授課、批改作業、組織考試等,確保教學質量。
2、根據學生的學習情況,制定個性化的教學計劃,幫助學生提高學習成績。
3、參與學校組織的教研活動,分享教學經驗和教學方法,促進教師之間的交流與合作。
4、負責學生的德育工作,關注學生的身心健康,開展思想品德教育和心理健康輔導。
5、協助學校開展課外活動,如興趣小組、社團活動等,豐富學生的課余生活。
6、與學生家長保持密切溝通,定期反饋學生的學習情況,共同促進學生的成長。
7、完成學校交辦的其他任務,如參與學校文化建設、社區教育活動等。

任職要求
1、具有豐富的教學經驗,熟悉教育教學規律,能夠因材施教。
2、具備良好的職業道德,熱愛教育事業,關心愛護學生。
3、具有較強的溝通能力和組織能力,能夠與學生、家長和同事有效溝通。
4、身體健康,能夠勝任教學工作,具備良好的心理素質和抗壓能力。
5、具有創新精神和團隊合作精神,能夠積極參與學校的教育教學改革。
6、能夠熟練使用現代教育技術,如多媒體教學設備等,提升教學效果。
面議 福建-廈門 | 其他 | 1人
中專&職業中學&技師學院·公立(國有)
崗位職責:
負責高中英語教學
面議 新疆-伊犁 | 其他 | 1人
高職高專院校·公立(國有)
崗位職責:
1.承擔專業課程教學、課程開發、教學改革、校企合作、團隊建設、教師培訓等指導工作,采取傳、幫、帶的方式,指導3-5名本校青年教師做好教學和科研工作,把先進教學方法和科研理念傳授給本校教師。
2.每學年承擔不少于64課時的教學工作,參與指導1項課題研究,通過傳、幫、帶方式指導青年教師,組織開展若干學術講座、教研等活動。完成學院“銀齡計劃”服務協議書中規定的聽評課、教研、專題講座或者跟崗指導等任務。
3.根據學院需求,做好教學、科研工作和學科建設、專業建設相關工作。
面議 甘肅-蘭州 | 其他 | 1人
普通本科院校·公立(國有)
崗位職責:
(一)基本任務
1.聘期內須來校全職從事教研相關工作,通過課程教學、教學指導、課題研究、團隊建設指導等方式,推動學校提升學科建設、教育教學和科研工作水平。
2.全身心投入學科建設,組建、帶領學科團隊開展教學科研工作。
3.承擔學生培養工作,每學年應承擔至少一門本科生或研究生課程,完成規定教學任務。
4.通過傳、幫、帶方式指導青年教師,承擔培養所在單位或團隊學科帶頭人和青年學術骨干任務。
5.立足學科前沿領域開展研究,參與指導、組織申報一項國家級高水平項目或取得其它有突破性、創新性的代表性成果。
6.組織開展全國或區域性有較大影響力的學術交流活動1次;組織開展校內學術講座、教研等活動,每學年不少于4次。
(二)完成學院安排的其它工作任務。
面議 甘肅-蘭州 | 其他 | 1人
普通本科院校·公立(國有)
崗位職責:
(一)基本任務
1.聘期內須來校全職從事教研相關工作,通過課程教學、教學指導、課題研究、團隊建設指導等方式,推動學校提升學科建設、教育教學和科研工作水平。
2.全身心投入學科建設,組建、帶領學科團隊開展教學科研工作。
3.承擔學生培養工作,每學年應承擔至少一門本科生或研究生課程,完成規定教學任務。
4.通過傳、幫、帶方式指導青年教師,承擔培養所在單位或團隊學科帶頭人和青年學術骨干任務。
5.立足學科前沿領域開展研究,參與指導、組織申報一項國家級高水平項目或取得其它有突破性、創新性的代表性成果。
6.組織開展全國或區域性有較大影響力的學術交流活動1次;組織開展校內學術講座、教研等活動,每學年不少于4次。
(二)完成學院安排的其它工作任務。
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普通本科院校·公立(國有)
崗位職責:
(一)基本任務
1.聘期內須來校全職從事教研相關工作,通過課程教學、教學指導、課題研究、團隊建設指導等方式,推動學校提升學科建設、教育教學和科研工作水平。
2.全身心投入學科建設,組建、帶領學科團隊開展教學科研工作。
3.承擔學生培養工作,每學年應承擔至少一門本科生或研究生課程,完成規定教學任務。
4.通過傳、幫、帶方式指導青年教師,承擔培養所在單位或團隊學科帶頭人和青年學術骨干任務。
5.立足學科前沿領域開展研究,參與指導、組織申報一項國家級高水平項目或取得其它有突破性、創新性的代表性成果。
6.組織開展全國或區域性有較大影響力的學術交流活動1次;組織開展校內學術講座、教研等活動,每學年不少于4次。
(二)完成學院安排的其它工作任務。
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普通本科院校·公立(國有)
崗位職責:
(一)基本任務
1.聘期內須來校全職從事教研相關工作,通過課程教學、教學指導、課題研究、團隊建設指導等方式,推動學校提升學科建設、教育教學和科研工作水平。
2.全身心投入學科建設,組建、帶領學科團隊開展教學科研工作。
3.承擔學生培養工作,每學年應承擔至少一門本科生或研究生課程,完成規定教學任務。
4.通過傳、幫、帶方式指導青年教師,承擔培養所在單位或團隊學科帶頭人和青年學術骨干任務。
5.立足學科前沿領域開展研究,參與指導、組織申報一項國家級高水平項目或取得其它有突破性、創新性的代表性成果。
6.組織開展全國或區域性有較大影響力的學術交流活動1次;組織開展校內學術講座、教研等活動,每學年不少于4次。
(二)完成學院安排的其它工作任務。
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普通本科院校·公立(國有)
崗位職責:
(一)基本任務
1.聘期內須來校全職從事教研相關工作,通過課程教學、教學指導、課題研究、團隊建設指導等方式,推動學校提升學科建設、教育教學和科研工作水平。
2.全身心投入學科建設,組建、帶領學科團隊開展教學科研工作。
3.承擔學生培養工作,每學年應承擔至少一門本科生或研究生課程,完成規定教學任務。
4.通過傳、幫、帶方式指導青年教師,承擔培養所在單位或團隊學科帶頭人和青年學術骨干任務。
5.立足學科前沿領域開展研究,參與指導、組織申報一項國家級高水平項目或取得其它有突破性、創新性的代表性成果。
6.組織開展全國或區域性有較大影響力的學術交流活動1次;組織開展校內學術講座、教研等活動,每學年不少于4次。
(二)完成學院安排的其它工作任務。
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普通本科院校·公立(國有)
崗位職責:
(一)基本任務
1.聘期內須來校全職從事教研相關工作,通過課程教學、教學指導、課題研究、團隊建設指導等方式,推動學校提升學科建設、教育教學和科研工作水平。
2.全身心投入學科建設,組建、帶領學科團隊開展教學科研工作。
3.承擔學生培養工作,每學年應承擔至少一門本科生或研究生課程,完成規定教學任務。
4.通過傳、幫、帶方式指導青年教師,承擔培養所在單位或團隊學科帶頭人和青年學術骨干任務。
5.立足學科前沿領域開展研究,參與指導、組織申報一項國家級高水平項目或取得其它有突破性、創新性的代表性成果。
6.組織開展全國或區域性有較大影響力的學術交流活動1次;組織開展校內學術講座、教研等活動,每學年不少于4次。
(二)完成學院安排的其它工作任務。
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普通本科院校·公立(國有)
崗位職責:
(一)基本任務
1.聘期內須來校全職從事教研相關工作,通過課程教學、教學指導、課題研究、團隊建設指導等方式,推動學校提升學科建設、教育教學和科研工作水平。
2.全身心投入學科建設,組建、帶領學科團隊開展教學科研工作。
3.承擔學生培養工作,每學年應承擔至少一門本科生或研究生課程,完成規定教學任務。
4.通過傳、幫、帶方式指導青年教師,承擔培養所在單位或團隊學科帶頭人和青年學術骨干任務。
5.立足學科前沿領域開展研究,參與指導、組織申報一項國家級高水平項目或取得其它有突破性、創新性的代表性成果。
6.組織開展全國或區域性有較大影響力的學術交流活動1次;組織開展校內學術講座、教研等活動,每學年不少于4次。
(二)完成學院安排的其它工作任務。