心理健康常識兼職課程輔導教師
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職位詳情
基本信息
其他要求
學歷要求：本科
崗位職責
詳見公告正文
任職要求
01任職資格
1.工作認真負責、教書育人，為人師表，遵守學校規章制度。
2.具有大學本科以上學歷及高校（科研機構）工作經歷，所授課程應具有相關學科背景，具有扎實的專業知識和較豐富的教學實踐經驗。
3.了解遠程開放教育特點和規律，具有現代遠程教育理念，認真執行課程教學實施方案，按進度完成導學、督學、助學和促學等教學支持服務工作。
4.具有服務意識、能夠細心周到地幫助學生解決學習中的各種問題，引導學生逐步形成自主學習意識，進一步幫助學生提高自主學習能力。
5.原則上應持有高校教師資格證。
02能力要求
1.勝任本課程教學的能力。熟悉成人在線學習的特征，熟悉本課程的多媒體教材、教學大綱、教學要求、教學內容、考試方式等；
2.溝通能力。尊重學生，態度和藹，耐心組織形式豐富多樣的學習活動，調動學生參與學習的積極性，建立和諧的教與學關系；
3.教學教研能力。根據課程教學大綱和課程實施細則，圍繞學生的多樣化需求實時調整設計內容和活動；與課程主持教師、專業責任教師、課程責任教師等保持密切溝通，及時給予反饋和意見；
4.科研能力。具備學科前沿性知識及開放教育領域研究能力，能夠圍繞學生需求參與或開展研究工作；
5.現代化教學手段的應用能力。熟悉學校教學平臺，熟練應用平臺功能，并能夠引導學生有效利用平臺資源。
1.工作認真負責、教書育人，為人師表，遵守學校規章制度。
2.具有大學本科以上學歷及高校（科研機構）工作經歷，所授課程應具有相關學科背景，具有扎實的專業知識和較豐富的教學實踐經驗。
3.了解遠程開放教育特點和規律，具有現代遠程教育理念，認真執行課程教學實施方案，按進度完成導學、督學、助學和促學等教學支持服務工作。
4.具有服務意識、能夠細心周到地幫助學生解決學習中的各種問題，引導學生逐步形成自主學習意識，進一步幫助學生提高自主學習能力。
5.原則上應持有高校教師資格證。
02能力要求
1.勝任本課程教學的能力。熟悉成人在線學習的特征，熟悉本課程的多媒體教材、教學大綱、教學要求、教學內容、考試方式等；
2.溝通能力。尊重學生，態度和藹，耐心組織形式豐富多樣的學習活動，調動學生參與學習的積極性，建立和諧的教與學關系；
3.教學教研能力。根據課程教學大綱和課程實施細則，圍繞學生的多樣化需求實時調整設計內容和活動；與課程主持教師、專業責任教師、課程責任教師等保持密切溝通，及時給予反饋和意見；
4.科研能力。具備學科前沿性知識及開放教育領域研究能力，能夠圍繞學生需求參與或開展研究工作；
5.現代化教學手段的應用能力。熟悉學校教學平臺，熟練應用平臺功能，并能夠引導學生有效利用平臺資源。
競爭力分析
解鎖詳細分析
您與該職位匹配度: ***，已超過了
*** 的競爭者，建議************
您在 ？位置
較低
一般
比較匹配
非常匹配
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