工作職責(zé)：
系工作實(shí)施系主任全面負(fù)責(zé)制，系主任可以根據(jù)情況與副系主任分工，分工需教學(xué)與科研兼顧，不可直接按照教學(xué)和科研兩個(gè)板塊直接劃分。主要工作包括：
1.基礎(chǔ)工作：本科、研究生教學(xué)與教學(xué)日常運(yùn)行工作，如排課、聽課、師資培訓(xùn)、參加競賽、會(huì)議、教學(xué)簡報(bào)、教學(xué)審核、督導(dǎo)、基層組織考核、招生宣傳等。
（1）按教學(xué)計(jì)劃安排落實(shí)每學(xué)期的教學(xué)任務(wù)；安排學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師聽課等其它教學(xué)任務(wù)；審核教學(xué)工作量，確保教學(xué)任務(wù)的完成。
（2）督促和檢查各教學(xué)環(huán)節(jié)和課程教學(xué)規(guī)范的落實(shí)、執(zhí)行情況。審核教師的課程授課計(jì)劃和教案，組織好考試命題、成績?cè)u(píng)定工作，負(fù)責(zé)考卷的審查；檢查教師各教學(xué)環(huán)節(jié)中執(zhí)行教學(xué)規(guī)范情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問題，研究制定改進(jìn)辦法。建立教學(xué)檔案。
（3）對(duì)教師選用教材進(jìn)行審核，核定教材預(yù)訂；對(duì)教材編寫工作要做好組織、監(jiān)督和審核工作，保證編寫質(zhì)量。
（4）開展評(píng)學(xué)、評(píng)教、相互聽課等活動(dòng)，對(duì)所承擔(dān)的教學(xué)工作的各教學(xué)環(huán)節(jié)相互監(jiān)督和檢查，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核與評(píng)估。
（5）組織基層教學(xué)組織例會(huì)。為了充分發(fā)揮所屬教學(xué)單位的集體作用，基層教學(xué)組織應(yīng)定期召開會(huì)議，學(xué)習(xí)教育理論，研究教學(xué)問題，一般每月不少于1次。會(huì)議由基層教學(xué)組織負(fù)責(zé)人主持，教師、教輔人員參加，并做好會(huì)議記錄。
（6）招生、培養(yǎng)、就業(yè)三環(huán)節(jié)涉及的工作或臨時(shí)性工作；學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
發(fā)展職責(zé)：
（1）思想政治工作和教書育人、組織學(xué)習(xí)教育理論，開展教學(xué)思想研討
（2）專業(yè)建設(shè)、學(xué)科發(fā)展規(guī)劃與建設(shè)、學(xué)科評(píng)估
（3）本科、研究生培養(yǎng)方案修訂
（4）師資培養(yǎng)規(guī)劃
（5）課程（含實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課程）與教材建設(shè)、各類教學(xué)項(xiàng)目申報(bào)與教學(xué)成果建設(shè)
（6）實(shí)習(xí)實(shí)踐等產(chǎn)教融合基地建設(shè)與學(xué)科競賽開展
（7）與學(xué)科、專業(yè)建設(shè)相關(guān)的其他臨時(shí)事項(xiàng)

1.熱愛教育事業(yè)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感，具有良好的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、為人師表、甘于奉獻(xiàn)；
2.在教學(xué)科研第一線工作，聘期內(nèi)未達(dá)到退休年齡，一般應(yīng)具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，特別優(yōu)秀的擁有副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者也可應(yīng)聘；
3.學(xué)術(shù)造詣高，在教學(xué)及科研方面取得突出業(yè)績；
4.具備較強(qiáng)的組織、管理和協(xié)調(diào)能力，能領(lǐng)導(dǎo)一支相對(duì)穩(wěn)定、緊密合作的教學(xué)、科研隊(duì)伍，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作；
5.符合相應(yīng)崗位任職資格，學(xué)校及上級(jí)主管部門若有規(guī)定，按學(xué)校及上級(jí)主管部門文件執(zhí)行。