初中生物學科教研員
面議
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職位詳情
基本信息
其他要求
學歷要求：本科
崗位職責
詳見公告正文
任職要求
（一）政治素質過硬。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，認真貫徹黨的教育方針。
（二）事業心責任感強。有教育理想和教育情懷，熱愛教研工作，自覺為提高基礎教育質量貢獻智慧。具有吃苦耐勞、團結協作、樂于奉獻的精神，服從工作安排。
（三）教育觀念正確。遵循教育規律和學生身心發展規律，堅持德智體美勞全面培養，積極踐行發展素質教育。
（四）教研能力較強。具有較高的專業理論水平和業務素質，能很好地組織和開展日常教育教學、科研活動，有較強的教育教學研究和科研能力。能把握本學科的課改方向和課題研究的基本理論和方法。
（五）課堂教學水平高。榮獲縣級優質課一等獎或在省市優質課評選、青年教師競賽、說課比賽、基本功大比武等活動中獲獎。
（六）教學成績突出。學科教學成績位于全縣前列。初中學科教研員至少任教兩次及以上畢業班教學，至少獲得一次教學成果獎。
（七）職業道德良好。遵紀守法，品行端正，敬業愛崗，遵守教研工作學術道德，作風民主，有較強的服務精神，善于聽取和總結基層經驗，勇于探索教育教學改革創新。
（八）基本功扎實。信息技術能力強，能熟悉運用常用電腦軟件；有較強的文字撰寫能力；能流利地使用普通話教學，語言表達能力強；有較強的組織、管理、策劃、人際溝通及協調能力。
（九）其他條件。具有本科及以上學歷，中級及以上教師專業技術職稱。從事教學工作6年以上。年齡在45歲以下（1978年1月1日以后出生）。身體健康，有經常下鄉、出差的基本身體素質。
（二）事業心責任感強。有教育理想和教育情懷，熱愛教研工作，自覺為提高基礎教育質量貢獻智慧。具有吃苦耐勞、團結協作、樂于奉獻的精神，服從工作安排。
（三）教育觀念正確。遵循教育規律和學生身心發展規律，堅持德智體美勞全面培養，積極踐行發展素質教育。
（四）教研能力較強。具有較高的專業理論水平和業務素質，能很好地組織和開展日常教育教學、科研活動，有較強的教育教學研究和科研能力。能把握本學科的課改方向和課題研究的基本理論和方法。
（五）課堂教學水平高。榮獲縣級優質課一等獎或在省市優質課評選、青年教師競賽、說課比賽、基本功大比武等活動中獲獎。
（六）教學成績突出。學科教學成績位于全縣前列。初中學科教研員至少任教兩次及以上畢業班教學，至少獲得一次教學成果獎。
（七）職業道德良好。遵紀守法，品行端正，敬業愛崗，遵守教研工作學術道德，作風民主，有較強的服務精神，善于聽取和總結基層經驗，勇于探索教育教學改革創新。
（八）基本功扎實。信息技術能力強，能熟悉運用常用電腦軟件；有較強的文字撰寫能力；能流利地使用普通話教學，語言表達能力強；有較強的組織、管理、策劃、人際溝通及協調能力。
（九）其他條件。具有本科及以上學歷，中級及以上教師專業技術職稱。從事教學工作6年以上。年齡在45歲以下（1978年1月1日以后出生）。身體健康，有經常下鄉、出差的基本身體素質。
競爭力分析
解鎖詳細分析
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