某985高校在招聘時開出優厚的條件，包括入職30萬年薪、20萬安家費、副高待遇以及解決子女上學問題等。而入職后，各種條件卻大打折扣，每月實際到手不足萬元。如果未達到考核要求，還可能什么都拿不到……
博士入職高校，待遇打折的現象確實屢見不鮮。在招聘時，高校往往會打出各種吸引人的旗號，讓人聽得一愣一愣的，但實際情況卻大相徑庭。那么，高校招聘中都有哪些“花言巧語”，背后又藏著哪些“套路”呢？
1.薪資
首先，我們來說說薪資。如果招聘公告寫得很籠統，面試的時候追問也還是含糊其辭的話，大概率待遇不怎么樣——要是待遇好，他早就主動告訴你了。
眾所周知，高校教職崗位伴隨著諸多令人向往的隱形福利，如節日慰問金、食堂飯補、工會活動等。于是，高校在招聘時很可能會將這些福利也算進去，好讓整體待遇看起來更加誘人。
還有就是績效獎勵，可能是按100%算的。但績效是與實際完成情況掛鉤的，這意味著，真正到手的績效獎勵可能并不是全額，學校給你的是一個最高值，這個餅能不能吃到就看你自己了。
所以，當真正入職后，有些人才會發現所謂的薪資并不像想象的那樣豐厚。
當然了，你說這些福利也是實打實給教職人員的呀，不算吃虧吧？是這么說沒錯，但是假如你手頭有offer需要比較，如何準確判斷薪資的真實構成很關鍵。
比如說同樣安家費50萬，一個是稅后，一個是稅前；又比如說同樣是年薪30萬，一個是基本年薪，一個是綜合年薪（含績效獎金和補貼等）……數字更高的，未必是待遇更好的。
比較籠統的待遇，需要具體了解↑
2.人才補貼
當地政府為了引進高層次人才，通常會提供人才補貼（生活補貼），人才補貼幾乎是每個高校都有的，每個地區和學校不一樣，但給予人才補貼不算是什么特殊福利。
當然了，也是有例外的——浙江事業單位的人才補貼僅限市本級所屬或區、縣市級，不包括浙江省屬事業單位。也就是說，入職浙江省屬高校，是領不了人才補貼的。
3.科研啟動經費
一些高校在招聘的時候說科研啟動經費多少多少萬，實際兌現卻很難，尤其是三四線高校，發放難，發放慢，導致教師想要推進工作，就不得不墊付甚至倒貼做科研。
另外，高校在招聘時不一定會告訴你的是科研啟動經費的給出方式。
有的學校，科研啟動經費要經過財務和領導審批，流程冗長，效率低下；
有的學校，科研啟動經費僅適用于特定領域報銷，很多方面是禁止使用的；
有的學校，教師需先成功申請項目立項后方可申請科研啟動經費，至于怎么立項……
還有很重要的一點是，考核不通過需不需要退還科研啟動經費，是全額退還，還是按比例退還？
4.安家費
首先，怎么交稅就是一個問題。由于各高校及地方政府對于安家費的繳納方式和計算公式的規定各不相同，實際到手的安家費差異可以非常大。詳情可看：《高校巨額安家費，實際到手差太遠？博士人才究竟能拿到多少？》
其次，是如何發放——一次性發放還是分期？分期又是分多少年？需要完成任務才能發放嗎，任務難度有多高？完不成的話需要退還嗎？
還有個別學校要求人才購房才能領取，而且條件相當嚴格，不僅要新買的房，還要買的第一套房，并且提供房產證↓
最后，是一些求職建議。
對于博士教師來說，如果你想做科研，平臺是很重要的。平臺意味著學校對科研的重視程度、已有的科研基礎、以及能夠為你提供的科研資源和支持。招聘的時候說得再漂亮也沒用，給出的承諾能不能做到，很大程度上還是要看學校的水平。
還有一點容易被忽略，就是你的專業在高校是強勢還是弱勢。在高等教育領域，資源分配往往是不均衡的，強勢專業通常能夠吸引更多的資金、人才和項目；而弱勢學科得到的資源就不會太多，即使學校再有錢，分到你頭上也不剩多少了。
如何避免被高校“套路”？在面試過程中與高校就薪酬待遇進行溝通時，務必保持清醒的頭腦，細致入微地了解待遇的具體形式，避免日后因待遇問題而產生不必要的糾紛。
簡單來說，一問時間，二問條件。前者指發放時間、周期等，后者指申領條件、限制等。
有人就要說了，高校這兒又是坑那兒又是坑，哪規避得過來啊？那實在不行，咱看看違約金呢↓
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