就業市場風起云涌，高校考核那是一波接一波，看得人心都慌了不是？但別擔心，咱們今天換個口味，不聊那些讓人頭疼的高校勸退故事，只說說高校教職工們可能會享受哪些“好處”？

1.不用坐班的大學老師

正在經歷社會“毒打”“996”的打工人可能不知道，求職高校的人才們經常有一個默契的篩選offer的規則——「要是這學校坐班，我就不去了。」

△一位高校在編碩士實驗員因為“不想坐班”考慮脫產讀博

大學教職工普遍是比較自由的，不像私企需要上下班打卡。（有的私企hr還會計算員工在工位坐著的時間、程序員后臺監控員工的工作電腦有沒有在做無關的事情等，毫無自由可言。）

這里順便補充一點：不坐班的自由主要體現在高校專任教師崗。一線教師們普遍上完課就可以走了，他們只要完成規定的教學和科研任務就行（以結果為導向），這也是為什么很多碩博人才求職高校會優先考慮做講師。

另外，無論是公辦還是民辦高校，很多學校會要求：碩士教職工坐班，博士則無需坐班。不過，現在一些高校的專任教師崗也有了坐班的要求。

*坐班/不坐班的老師區別大不大？可以在公眾號“高校人才網V”搜索《不坐班/坐班的高校老師，工作收入/時長差距很大嗎？》一文了解。

2.充足的假期

曾經在網上看到一句共鳴很多的話——“上大學之后，從此故鄉只有冬夏，再無春秋；去工作之后，從此故鄉只有深冬，再無春夏秋。”但實際上，如果你的工作是在高校的話，還是可以過上大學生一樣的作息。

參考高校人才網今年年初統計的《廣東省部分本科高校的教職工寒假安排》的數據，大學老師們寒假天數最長的有45天，最短的也有29天！

圖源：高校人才網

相較于某些職業，即便工作多年也只能享有5~15天的年假，而大學老師一年內所享有的寒暑假時間總和，無疑在假期長度上占據了遙遙領先的“絕對優勢”。

△一位二本高校老師的寒暑假感受：沒有領導打擾，基本不聯系同事

隨著2025年1月的春節日益臨近，寒假又要來了，這個時間段很多公司職工正在沖刺年度kpi目標，相比之下，個別大學老師甚至已經開始規劃寒假旅行的行程。

3.有價值的校友資源和人脈關系

高校，是一個典型的“知識密集型”的工作環境。與優秀的人共處（前提是相處得好），自己的專業進步也是飛快地。

△一位民辦高校老師：同事很優秀，上班會有成長的感覺

隨著高校招聘的門檻越來越高，大學老師們表示：經過嚴格篩選過的同事，既帶來了競爭壓力，也帶來了讓自己變得更優秀的動力。

在大學之中，除了同事群體外，那些被譽為“領軍人物”的教授們，普遍代表著我國知識領域內最卓越的那批人。唯有高校這片沃土，能夠近乎全面地匯聚來自國家各個行業領域的知識精英與尖端人才。

作為一名普通的大學老師，雖然很難達到比肩“大牛”們的高度，但耳濡目染久了，專業領域內的視野開闊也是自然而然地。

4.最后，說點高校的切實待遇

根據國家統計局公布的數據，2023年教師年平均工資為12.4萬元；而我國絕大多數——約80%至90%的高校教師，其每月實際到手收入落在5000元至10000元的區間內。對于身處教學一線、承擔授課任務的大學講師而言，他們的年綜合收入大致分布在10萬至25萬元之間。當然，也存在部分高校教師的年收入低于10萬元。

事實上，絕大部分的大學老師月收入可能并不算多，對于碩士博士而言，若選擇在企業領域奮斗，多數人能收獲更為豐厚的經濟回報，甚至是翻倍的。

然而，近年來求職高校的熱度持續攀升，也無不彰顯了高校工作在平衡生活品質與職業發展前景的高性價比。在此，筆者衷心希望每一位懷揣夢想與熱情的碩博人才，都能找到那所既能實現個人價值，又能兼顧生活幸福的理想崗位。

“當初吸引你來的，希望未來你也不曾想過離開。”

注：本文部分參考資料和數據，源自各高校官網、知乎、小紅書等。